教育心理学章节习题第四章学习动机.docx

教育心理学章节习题第 四章学习动机 内部编号：(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128) 教育心理学章节习题:第四章学习动机 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选 选项前的字母填在题后的括号内。 1．认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力，在动机结构中所占的比重并非一 成不变，在( )附属内驱力最为突出。 A．儿童早期 B．少年期 C．青年初期 D．青年晚期 2．个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是( )。 A．学习需要 B．学习动机 C．学习迁移 D．学习期待 3．学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习