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高中军训活动方案5篇 高中军训活动方案（精选篇1） 　　一、军训工作领导小组： 　　组长：于艳波 　　副组长：王廷义 　　成员：魏野、沈富贞、刘栋、陈启符、马连科、王淑艳、全体初一班主任。 　　二、军训组织保障 　　(一)加强领导，提高认识。 　　学校高度重视学生军训工作，做好军训的组织领导工作;学校辖区内的驻军单位负责军训工作，从中选取政治思想好、军事素质硬和管理能力强的军人来完成军训任务。 　　(二)安全管理，保障有序。 　　学校树立安全第一的思想，针对学生心理和年龄特点，建立健全各项安全制度，做好安全预案，对训练、教学、生活、交通、饮食等各个环节做出规定。 　　三、时间及地点： 　　8月26日—8月29日，共计四天 　　8月26日军训启动仪式，8月29日下午军训汇报会。每天早8：00正式开始，下午4：30结束，中午在校休息，统一用餐。 　　军训地点：一部分在三十四中学校操场，一部分在红岩小学操场。 　　四、军训内容 　　(一)学习方面： 　　1、学习军训知识：人民军队、军事科技、现代国防、国际战略环境、高技术战争等。 　　2、每人写一篇军训感言。 　　3、每人办一份手抄报(文字版，网络版均可)。 　　(二)军训方面： 　　1、军训课目包括分列式、方队等。 　　2、学习唱军歌。 　　五、对学生的考核 　　1、评价原则。坚持形成性评价和终结性评价相结合，自评和互评相结合，定性评价和定量评价相结合。 　　2、评价内容和考核等级 　　(1)评价内容：出勤情况、学习或训练态度、军训知识和军事技能考核、军训感言等。 　　(2)考核等级：考核得分实行百分制。其中出勤情况占15分，缺勤一天扣3分，学习或训练态度占15分，军训知识和军事技能考核占50分，个人军训日记、军训感言、手抄报等占20分。得分在90分以上的为优秀，75-89分为良好，60-74分为合格，60以下为不合格。本次军训成绩要记入学生综合素质评价手册，并作为初中阶段学生社会实践活动课成绩量化的重要依据。 　　(3)凡有生理缺陷和不易参加军事训练的学生，凭医疗诊断和其他有效证明，经本人申请和学校批准，可以不参加本次军训，但不得为不参加军训的学生记分，其分数可以通过其他社会实践活动表现。 　　 高中军训活动方案（精选篇2） 　　一、军训目的 　　军训是对学生进行素质教育的有效手段之一，也是学校德育教育的重要内容。接受国防教育，体验军政训练，能激发学生的爱国热情，提高学生思想政治素质，增强组织性和纪律性，学习军人的好思想，好作风，好习惯，培养学生的团队精神、互帮互助精神，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束承受挫折的能力，养成能吃苦、守纪律、顽强拼搏的好品质。 　　为加强同学们的精神风貌建设，使同学们以一个良好的精神状态投入到新学期的学习当中去，为新学期创建优良班风、校风打基础，学校决定举行军训活动。现把军训活动的有关事项安排如下： 　　二、组织领导 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　医务人员： 　　三、军训内容 　　整齐报数、立正、稍息、停止间转法、跨立与立正、齐步与立定、正步与立定、集合、解散;军姿站立(5——10分钟)、集队(解散、集合)、立正--稍息、向右看齐—向前看、纵队齐步、纵队齐步走变左转弯走和右转弯走。 　　四、军训地点： 　　学校校园 　　五、训练范围： 　　六年级全体同学 　　六、训练时间： 　　9月1日至9月8日 　　七、考核安排： 　　9月1日下午2：30举行开营典礼 　　9月7日下午2：30举行汇报表演 　　八、训练要求： 　　1.提高认识，端正态度，发扬吃苦耐劳精神，确保任务圆满完成。 　　2.要求班主任、副班主任保证每天一位陪同学生一同训练。 　　3.保证出勤，军训期间没有特殊情况不得随意请假。 　　4.服从命令，听从指挥，遵守队列纪律，尊重教官。 　　5.同学之间开展互教互学活动，发扬团结互助精神。 　　6.统一服装，注意仪表，树立良好学生形象。 　　7.讲文明讲礼貌，维护集体荣誉，积极争创先进。 　　 高中军训活动方案（精选篇3） 　　一、军训目的 　　通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发学生的爱国热情，培训学生吃苦耐劳的精神以及坚忍不拔的品质，培养学生集体主义意识和严守纪律的意识，增强学生的国防观念和组织纪律性，提高学生的身体素质、心理素质和生活处理能力，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。 　　二、军训对象 　　高一年级全体新生。 　　三、军训组织机构 　　(一)无中军训指导委员会 　　主任委员： 　　副主任委员： 　　委员： 　　(二)军训现场组织 　　军训指导：县人武部军训队 　　思想教导： 　　思想指导员： 　　四、军训主要内容 　　警姿、立正、稍息、齐步、正步、步伐变换、跑操、手榴弹、枪械、分列