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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 13 页 试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 12 12页 专题01 数轴动点压轴精选(1)—距离类 知识精讲 知识精讲 1.学习运用分类思想:即把某一个问题,按某一个标准,分成不同情况讨论。 数轴分类一般根据点的位置:左,中,右。(或小于,等于,大于) 2.初步体会点、线、式解决动点问题(数轴动点万能公式)。 点:即某个点表示的数。(不知道时可以设字母表示); 线:两点之间的距离。可以用表示的数的差的绝对值表示(或大-小)。 公式表示: 设点A表示的数为 x1,点B表示的数为x2 AB=x1? 例:点A表示的数是6,点B表示的数是-3,则点A与点B之间的距离: 法一:大-小AB=6-(-3)=9 法二:差的绝对值(主要用于动点,无法确定两个点表示的数的大小关系时.) AB=6?(?3)或A B=(?3)?6=9 式:根据题目要求,列出相关的代数式或等式。 3.动点表示方法: 巧记:左减右加--速度× 时间(t) (1)向右移动:起始点+速度× 时间(t) (2)向左移动: 起始点-速度× 时间(t) 例:点A表示的数是-1,点B表示的数是2. 若点A以每秒3个单位长度向右运动,则t秒后点A表示的数为-1-3t; 若点B以每秒2个单位长度向右运动,则t秒后点B表示的数为2+2t; 4.本专题研究的考试题型: (1)会用代数式表示动点。 (2)会求两点间的距离。 (3)动点相遇.即两个点表示的数相同。 典例分析 典例分析 一、解答题 1.阅读:如图,已知数轴上有A、B、C三个点,它们表示的数分别是?18,?8,8.A到C的距离可以用AC表示,计算方法:C表示的数8,A表示的数?18,8大于?18,用8??18.用式子表示为: ?? (1)填空:AB=______,BC=______. (2)若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒4个单位长度和9个单位长度的速度向右运动,试探索:BC?AB的值是否随着时间t的变化而改变?请说明理由. (3)现有动点P、Q都从A点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向右移动,当点P移动6秒时,点Q才从A点出发,并以每秒2个单位长度的速度向右移动.设点P移动的时间为t秒0≤t≤19,写出P、Q两点间的距离(用含t的代数式表示). 【答案】(1)10,16 (2)不会改变,见解析 (3)t或?t+12或t?12 【详解】(1)解: AB=?8??18=10, (2)解:不变, 因为:经过t秒后,A,B,C三点所对应的数分别是?18?t,?8+4t,8+9t, 所以:BC=8+9t??8+4t=16+5t, 所以:BC?AB=16+5t?10+5t 所以BC?AB的值不会随着时间t的变化而改变; (3)解:经过t秒后,P,Q两点所对应的数分别是?18+t,?18+2t?6 当点Q追上点P时,?18+t?[?18+2t?6 解得:t=12, ①当0t≤6时,点Q在还点A处, 所以:PQ=t, ②当6t≤12时,点P在点Q的右边, 所以:PQ=?18+t??18+2 ③当12t≤19时,点Q在点P的右边, 所以:PQ=?18+2t?6 综上所述,P、Q两点间的距离为t或?t+12或t?12. 2.已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数:?22,?2,8,动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C运动,设点 (1)填空:A、B两点之间的距离是________;A、P两点之间的距离是________;点 (2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位长度的速度向终点C运动,请用含t的代数式表示P、 【答案】(1)20,t,?22+t (2)P,Q两点距离表示为60?2t(20≤t≤30) 【详解】(1)解:∵数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数:?22, ∴AB=?2?(?22)=20, ∵动点P从A点出发,以每秒1个单位长度的速度向终点C运动,设点P运动时间为t秒, ∴A、P两点之间的距离是t,点P对应的数是 故答案为:20,t,?22+t; (2)∵点P表示的数为?22+t, 点P到达点B共用20秒, ∴点Q所表示的数为?22+3(t?20)=?82+3t, ∴P,Q两点距离表示为:?22+t?(?82+3t)=60?2t(20≤t≤30). 3.已知数轴上有A、B、C三个点,分别表示有理数?20,?8,8,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为x秒. (1)当x=6时,点P到点A的距离PA= ______ ;此时点P所表示的数为______ ; (2)当点P运动到B点时,点Q同时从A点出发,以每秒4个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后
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