小学作文《晴朗的夜空——学会展开联想》习作辅导课件.pptVIP

5快乐出发 你能联想到什么？ 5快乐出发 篮球篮球明星（乔丹、巴特尔、姚明）西瓜、月亮、盘子乒乓球、羽毛球、足球NBA篮球赛《大灌篮》电影 能量训练——学会展开联想晴朗的夜空 一、什么是联想呢？魔方体验 魔方体验篮球联想点：比赛联想点：形状联想点：球类联想点：作用联想点：精神NBA篮球比赛西瓜乒乓球锻炼身体团结奋斗 联想：就是由此物引发的对其它人、事、物、理的联系。其中最关键的就是联想点。 二、《繁星》赏析魔方体验 阅读《繁星》，你能找到文中运用联想的句子吗？ 从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 如果把这些运用联想的语句去掉，和原文比较一下，表达效果有何不同？同学们把它串起来再读一遍，想一想，为什么作者要加入这一段联想？ “看星星”是“我”儿时的生活，是“我”立即“沉睡着”的感情基础。如果删去，感情变化突兀（过于突然），让人不能理解。 魔方体验 文章中还有哪些句子运用了联想？ 魔方体验 他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！ 魔方体验 请同学们把它串起来再读一遍，体会一下此处联想，它的联想点是什么？它的表达效果是怎样的？ 魔方体验 作者把天上的星星的形状联想到人身的各个部分，遥远的星星瞬间变得亲切了，变成了我们的朋友。 三、《晴朗的夜空》品读魔方体验 魔方体验思一思，想一想①分别从这篇文章中找到运用联想的语句？②作者是怎么产生这个联想的？③体会一下它的表达效果。 魔方体验①我站在只有路灯照亮的街上，抬头仰向天空，可以看到许许多多散落的星辰，它们像一群淘气的孩子，都离得很远，像是在玩“星际躲猫猫”，它们冲着我微笑，不停地眨着它们的大眼睛，真美！看那边，星星开始密集起来了，哦，原来是在开展“星际斗地主”大赛呀。听，它们正乐着呢！我被它们无拘无束的生活所迷住，我仿佛也在其中，正在夜空中游荡，翱翔，那么惬意，那么自由，那么轻松。 魔方体验②因为星星间的距离和小同学玩游戏的距离比较相似。③这段描写既有对星空美景的真实的描绘，也有由此展开的丰富联想，尽显了星空的美丽与神奇。 四、讲练结合魔方体验 魔方体验《成长中的感悟》《留在我心灵深处的期盼》、 《体验幸福》 《我爱读书》请从四个题目中任选一个，写出一个联想句。 魔方体验例句：1.我觉得他们像是在泰山上挑滑竿的两位挑夫。《成长中的感悟》2.我仿佛看见爸爸为妈妈披上了雨衣，可一眨眼他们都消失了。《留在我心灵深处的期盼》 魔方体验3.想起一个故事……《体验幸福》4.“读着它，我好像回到了一千年前，仿佛亲眼目睹苏轼站在赤壁江边，高唱‘大江东去’；又好像看到李清照因思念丈夫而独自乘小舟低吟‘此情无计可消除’……《我爱读书》 小结 这节课我们学习了如何展开联想。其实联想与回忆是密切相关的。联想要丰富，就要融于广袤的时空之中；联想要合理，就要抓住所联想事物间的联系点。希望同学们在以后的习作过程中，能有意识的激发自己的联想，丰富我们写作的内容。 魔方旋转 晴朗的夜空 以“晴朗的夜空”为题，运用今天学习的“展开联想”方法，丰富习作的内容，完成一篇习作。不少于500字。 日积月累 流星赶月 灯火通明 华灯初上 灿若繁星 星罗棋布 月朗星稀 众星拱月 繁星点点 日积月累 星光灿烂,风儿轻轻.以天为幕,以地为席,我就这样坐在地上,享受着夏夜的清爽,倾听着一池蛙叫一片虫鸣,遥望那缀满星星的夜空。 祖辈父辈们正像这有名无名的星星,在艰苦中追求,在艰苦中探索,在艰苦中奋斗,有多少热,发多少光。的确,人生是有限的,个人是渺小的,但我要使我的人生之流汇入历史长河,永远奔腾不息,永远流光溢彩。 写作思路展开联想：联想点形状类型作用精神　从四个联想点进行联想，丰富作品内容。 我们，还在路上……Pure of heart， life is full of sweet and joy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。