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我的班级规划[5篇] 第一篇：我的班级规划 班级规划我之见 “正所谓：“人心齐，泰山移。”班级建设的首要任务是把同学们凝聚在一起，让他们知道我们是一个集体，彼此联系而不可分割。作为班集体的一名成员我们有责任有义务建设好这个班集体，而且许多挑战将迎接我们，很多班级事务需要我们去处理。不懈地去完善班级制度，不断地去弥补存在的不足，将成为我们一致的追求。我们将尽我们所能去创建一个和谐的、文明的、团结的、势气昂仰的优秀班级。我班级建设将从以下方面着手： 一、学习氛围 二、纪律方面 三、凝聚力 学习氛围： 1、班级多多进行学习上的交流，将好的学习经验传授给同学们，让大家做到消息共享，资源共享，达到整体的进步。 2、班委会和科代表牵头让班级同学结成学习互助一对一小组，让成绩好的同学来指导其他同学的学习。 3、通过集体自习或召开班内班外学习经验交流会，营造一个紧张的学习环境，让大家置身其中，重新找到学习的感觉。 4、每个寝室的寝室长每天严格督查寝室成员按时休息，同时引导大家学习，远离网络。 5、及时了解学生的学习动态，加强与任课老师沟通。 6、在班里开展学习小组，让有共同兴趣爱好的同学聚在一起共同学习，共同进步。 纪律方面： 1、班干部要起好带头作用，多督促身边同学，让大家尽快重新适应学习生活 2、由纪检委员负责记录学生的出勤情况，对同学的迟到、早退、旷课、请假进行认真记录。 3、由班级两位生活委员和寝室长，负责提醒同学们在教室及寝室的窗台，打闹等出现的安全问题。 4、每个寝室制定休息时间表由寝室长监督实施 5、班级各项规定要认真执行如有同学破坏了就要予以处罚。 6、明确班级内部的组织——班级、团支部和党支部的分工以及职责明确，相互之间配合协作，使班级运转有序稳定，严格管理制度。 凝聚力： 1、班里可以举行一些交流会，让每个人可倾吐自己的心声。让大家能够更进一步相互了解。 2、班级可以多开展一些集体活动以此来拉近同学之间的感情，同时也有利于班级的团结和管理，也能让每个同学都能在班级中找到归属感和温暖。 3、加强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。同时力求班级整体成绩更上一层楼，开展更多活动丰富课余文化生活。 最后，希望通过本次班级学风建设的活动，每位同学都能在学业、生活上得到进步与提高。 凌YX 2012年3月6日 第二篇：我的班级规划 我的班级规划 班主任是一个班级的管理者和引导者，不仅对于班级的建设和发展起着决定性的作用，而且对于学生的学习和成长，以及心理健康，更是起到了不可低估的导航作用。在班级的学习以及各种活动中，班任作为指挥者和协调者，站在一种高度，从宏观的角度，为班级制定一系列具体的奋斗目标，是一项重要的举措，它既有利于学生的学习，也有助于学生的成长，更能促进班级整体素质的全面提高。 作为班主任，制定一套完整的并扎实有效的奋斗目标，应该作为班级工作的重点列为班主任工作的日程。制定奋斗目标，应该根据本级的具体情况，为学生而制定不同阶段的奋斗目标。并且利用班会与学生讨论实施这些目标的具体步骤和方法。 学习目标的制定，可以分为几个阶段，分为短期目标、中期目标和长期目标三个阶段。针对不同性格特点、不同层次和不同等级的学生，制定的目标也不尽相同。但大体可以从以下几个方面切入进行制定。首先谈谈短期目标。短期目标是指一个星期的奋斗目标。针对不同学生的学习状况，不同的品行和不同的思想状态，教师可以制定以下几方面，比如：上课认真听讲，积极回答问题，不搞小动作，写字工整认真，做题要准确而快速，按时完成家庭作业等等。中期目标是指一个学期的奋斗目标，可以制定为：学习成绩提高一个等级，争做文明少年、承诺标兵、孝行标兵，三好学生和优秀干部等等。长期目标是指一年或两年的奋斗目标。它可以制定为：口语表达能力有显著提高，作文水平脱颖而出，从原来的胆怯变得勇敢大胆，学会与人更好的交流和沟通，提高书法、绘画、唱歌、舞蹈或者表演能力等等。班主任可以有选择的、有侧重点的制定具体适合本班学生的奋斗目标，以此来更好的引领和促进学生各方面的进步和发展。 制定完这些奋斗目标之后，班主任还要利用班队会时间，与学生讨论实行这些目标的困难和具体的解决办法，让学生自己提出困难，再由教师帮助找到解决困难的良方佳策，为学生实现这些不同阶段的目标而做好帮助与指引工作。 在班级中，制定不同阶段的奋斗目标，是引领学生学习和发展的有效途径，它对与一个学生和一个集体的发展，起到不可估量的推动作用，应该倍受班主任教师的关注和重视。 我制定的具体目标 短期： 1、保持作业的整洁，不要有黑团。大部分同学作业格式正确。 2、用钢笔书写，书写态度端正。 3、上课时能举几次手，争取回答老师提出的问题。 4、争取一天中的大部分课上不与其他的同学说与上课无关的话。 5、说与课堂无关的话是能自己意识到，并努力不说。中