小学科学：六年级上册知识点.docx

PAGE 6 泉溪镇中心小学六年级上册知识点 班级_____________ 姓名______________ 学号_______________ 第一单元 1.1 放大镜由镜架和镜片组成，它能放大物体的图像，镜片的特点：透明，中间厚，边缘薄，它又叫做凸透镜。 1.2 放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关，镜片凸度越大，放大倍数越大，看到的视野越小。 1.3 放大镜的使用方法：①镜动，物不动。②镜不动，物动。 1.4 具有放大功能的物体：装水的烧杯、装水的圆底烧瓶、滴水的保鲜膜、水滴等等。 1.5 近视眼镜的镜片是中间薄、边缘厚，是凹透镜，它不能将物体的图像放大。 2.1 我们把两个凸透镜组合起来，能放大物体的图像。 2.2 用透镜组合而成的显微镜叫作光学显微镜，能把物体放大一两千倍。电子显微镜能把物体图像放大200万倍。 2.3 显微镜的发明，把人类带入了一个崭新的微观世界。 2.4光学显微镜的结构： 2.5 显微镜的放大倍数取决于两块凸透镜的放大倍数，即（物镜）的放大倍数 ×（目镜）的放大倍数。 3.1 显微镜的使用步骤：①安放、②对光、③上片、④调焦、⑤观察。 3.2 昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，这个鼻子能分辨各种气味。 3.3 在放大镜下观察昆虫的触角，能发现不同昆虫的触角形状不同。 （丝状）（鞭状）（棒状） （丝状） （鞭状） （棒状） （羽状） 3.4 观察工具的放大倍数越大，物体的图像就越大，视野就越小。 3.5 在显微镜下，蝴蝶的彩色翅膀是由许多小鳞片组成的，其实是扁平的细毛。 4.1 英国科学家罗伯特·胡克第一个在显微镜下发现了细胞的结构。 4.2 光学显微镜下观察的物体必须是薄而透明的，对因较厚而不便于观察的物体，需要制作切片。 4.3 洋葱表皮上一个个小房间似的结构，是洋葱的细胞，看到的小黑点是细胞核。 4.4 制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤是：①滴、②撕、③展、④盖、⑤染、⑥吸 4.5 洋葱表皮细胞的制作材料和工具：镊子（夹取实验材料）、滴管（吸取少量液体）、载玻片（放置切片标本）、培养皿（盛放多余的洋葱片）、烧杯（盛放液体）、碘酒（染色）、小刀（切割洋葱）、吸水纸（吸水） 4.6 载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是相反的。 5.1 除病毒外，绝大多数生物都是由细胞组成的，生物细胞的形态结构是多种多样的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。 5.2 人体血液红细胞的发现者是荷兰生物学家简·施旺麦丹，成熟的红细胞没有细胞核。 5.3植物进行光合作用的基本场所是叶肉细胞中的叶绿体，叶绿素是植物进行光合作用的主要物质。 5.4 叶表皮上的气孔是植物气体和水汽蒸腾的通道，是植物与环境之间的门户。 5.5 动物细胞和植物细胞是不同的，虽然两者都有细胞核、细胞质、细胞膜等结构，但是动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 5.6 自然界大多数生物都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。 6.1 荷兰的安东尼·范·列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。 6.2 绝大多数微生物都非常细小，只有通过显微镜等工具的帮助才能看到，而蘑菇、木耳是生活中可以直接看到的微生物。 6.3 水中常见的微生物： 这三种微生物都是由一个细胞组成的，它们构造简单，身体微小，要在显微镜下才看得清。 6.4 我们可以利用 干草 来培养微生物。 6.5 为避免水中生活的微生物运动迅速，可以先在载玻片上放少量的脱脂棉纤维或者用吸水纸吸掉多余的水分。 7.1 放大镜和显微镜的发明，使人们看到了细菌、病毒和生物细胞。 7.2 空气潮湿温暖时，正是各种霉菌生长和繁殖的最佳时机，因此保持干燥低温可以防霉。 7.3 科学家发现伤寒、鼠疫、霍乱等传染病的元凶原来是细菌和病毒，并研制了许多对付细菌和病毒的药物和方法。 7.4 微生物带来的好处： （1）有些微生物能直接提供食物，如蘑菇、木耳，有些微生物可以帮助我们生产食物，如生产酒、醋、酸奶、馒头和面包等食品。 （2）人们利用一些微生物处理有机垃圾和污水。 （3）人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗，为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。 第二单元 1.1 地球的结构由地核、地幔、地壳以及大气层组成。 1.2 地球和太阳、月球一样都是一个球体。 1.3 地球是太阳系的一颗行星。 1.4 地球表面主要由海洋和陆地构成，海洋面积约占地球表面积的71%，陆地面积约占地球表面积的29%。 1.5 地球仪上蓝色表示水域。 1.6 科学家在寻找问题答案的过程中，会根据观测的数据或假设，制作出初步的模型，并根据新的数据，不断地加以修正。 1.7 制作地球自转模型，吸管代表地轴，模型上的切痕代表赤道