人教版四年级语文上册桂林山水课件.pptxVIP

人教版四年级语文上册桂林山水课件.pptx

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巷林山水 “桂林 ”位于广西壮族自治区的东 北部,因其风景秀丽而享有“桂林山 水甲天下 ”的美誉。 桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗 列、色彩明丽;桂林的水清澈见底, 似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉 映,构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。 让我们随着作者一起做一次愉快的旅 行吧! 2 内蒙古 吉林 北京 辽 宁 河 天律 齿北山 东 河南 湖北 湖南 安 徽 江 上 海 浙 江 西 福 建 新疆 甘肃 青海 西藏 广 西 海南 广东 香港 澳 门 重尽 贵州 南沙群岛 (南沙群岛) 夏 黑龙江 陕西 四川 南 云 3 陈淼,男,1927- 1981,汉族。辽宁大连 人。中共党员。1949年 毕业于华北联大文艺学 院文学系研究生部。历 任全国文协创作员。中 央文学研究所教务所秘 书,研究员。中国作家 协会秘书室主任,鞍钢 党委组织部副部长,鞍 山市文联副主席,中国 作家协会辽宁分会专业 作家。。 4 澜 瑕 攀 峦 5 泰 骆 驼 罗 6 障 兀 绵 7 波澜壮阔 无瑕 攀登 峰峦雄伟 骆驼 骆驼 奇峰罗列 屏障 泰山 危峰兀立 连绵不断 瑕攀 8 漓江 翡翠 无暇 屏障 竹筏 lí fěi xiá zhàng fá 波澜壮阔 峰峦雄伟 怪石嶙峋 连绵不断 危峰兀立 lán luán lín xún mián wù 字词 9 • 无瑕—— • 水平如镜——水面平静明亮,像一面 镜子。 • 波澜壮阔——澜:大波浪。课文中指 大海中的波浪雄壮浩大。 • 形态万千——形状、姿态多种多样。 • 峰峦雄伟—— 山峰连绵不断,雄壮而 高大。 词语解释 瑕:玉上面的斑点。没有斑点。 10 2.桂林山水 你从课题知道这篇文章主要 写什么的? (先写水,再写山,山水相融。) 11 请同学们按下列要求自学课文 1. 自由读全文,请找出一句能概括 全文,给你总体印象的句子) 2.看看课文怎样围绕这句话来写, 再用一个句子说出每个小段的大意。 (全文有四段:第一段写乘着船观赏 桂林的山水。第二段写了漓江的水。 第三段写了桂林的水。第四段写了桂 林的山和水。) 12 这篇课文是按什么顺序写呢?先总 写什么?再分别写了什么?最后又 写什么? 全文的记叙顺序是“先—— ( ) 先再总—起— ( )再后分—述— ( ) ℽ 后总结 13 水甲天下”是付么意 是什么 原因使 者去观赏 人们是怎样评价桂林山水的? • 桂林山水甲天下 • 甲:第一 • 甲天下:天下第一 • 桂林山水,天下第一 15 默读第二自然段 (1)、哪些词句能看出漓江的水“ 甲天下”。 (2)、桂林的水有什么特点?圈 出概括特点的词。 (3)、想想作者在文中运用了哪些 修辞方法写出桂林水美的。 (4)、写大海与西湖,是为了什么 ? 16 想一想:滴江水的特点 通 卡 … 相 漓江的水 漓江的水真黄啊。 静得让你感觉不到他在动 漓江的水真清 清得可以看见江底的沙石 只 漓江的水真绿啊, 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 江的水写得这么奇丽? • 漓江的水真静啊,静得让你感觉不 到它在流动; • 漓江的水真清啊,清得可以看见江 底的沙石; • 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块 无暇的翡翠; 22 作者运用了什么修辞手法,把漓 • 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; • (简单写) (具体写) • 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; • 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠 ; 23 • 排比是一种修辞手法,利用 三 个或三个以上意义相关或相近,结 构相同或相似和语气相同的词组或 句子并排, 达到一种加强语势的效 果。 24 填空 : 我看见过( )的大海,玩赏过( ) 的西湖,却从没看见过漓江这样的水。 想想课文写漓江水为什么要写这些著名的 山水? 突出漓江水的美 25 • 漓江水的水真静啊! ✔这一句 • 漓江水的水好静啊! • 漓江水的水很静啊! 说说下面哪一句更能让人感到漓江 的水美? 26 照样子,说一说: 1. 树上的鸟儿真多啊,多得( )。 2.这棵老槐树真粗啊,( 3.妈妈买来的西瓜(),( 27 小结第2节学习方法: (1 )了解桂林的水有什么特点?圈出概 括特点的词。 (2 )划出句子,说明桂林水的特点。 (3 )想想作者在文中运用了哪些修辞方 法写出桂林水美的。 试着有感情朗读。 (4 )写大海与西湖,是为了什么? 28 用学习第二段的方法学习第三段: 学习要求:

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