哺乳动物课件(共34张PPT).pptVIP

第七节 哺乳动物;第七节 哺乳动物;一、哺乳动物的主要特征;观察不同种的哺乳动物;哺乳动物的主要特征;鱼类、两栖类动物的生殖特点;1.哺乳动物的生殖、发育特点是？ 2.为什么胎生、哺乳提高了 哺乳动物后代的成活率？;胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内（子宫）发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。 哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。; 2.意义：（为什么胎生、哺乳提高了 哺乳动物后代的成活率？） ;哺乳动物的主要特征; 1.兔和狼的牙齿有什么共同特点？ 2.兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？ 3.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？ ;兔和狼都有门齿和臼齿; 兔的牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，与食草生活相适应； ; 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。（出现了口腔内消化）;哺乳动物的主要特征;4.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官 ;提供动物蛋白;皮毛具有特有的经济价值;鼠类、野兔猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。;今天你学了什么？;1.家兔牙齿分化的一般特征是（ ） A．门齿和犬齿发达，臼齿退化 B．臼齿和犬齿发达，门齿退化 C．门齿和臼齿发达，犬齿退化 D．门齿、臼齿和犬齿发达 ;2.下列不属于哺乳动物特有的特征是（ ） A牙齿分化 B体表被毛 C用肺呼吸 D胎生、哺乳;3.下列有关家兔牙齿的叙述中，不正确的是（ ） A.有门齿能切断植物纤维 B.有臼齿能磨碎食物 C.有犬齿能撕裂食物 D.无犬齿;4.下列关于哺乳动物与人类生活的关系 的说法，不正确的是（ ） A.为人类提供食品及药材 B.具有科学研究价值 C.所有哺乳动物对人类都是有益的， 所以都应加以保护 D.能维持生态系统的稳定性;5.下列关于哺乳动物的说法，错误的是（ ） A.主要特征包括胎生和哺乳 B.是动物界最高等的类群 C.有些可以生活在水中 D.哺乳动物适应环境的能力很强，能 适应任何环境。;6.下列哪项不是胎生、哺乳的优势？（ ） A.大大提高了幼崽的成活率 B.为幼崽推提供了更好的营养条件 C.提高了哺乳动物的受精率 D.为胚胎发育提供了更稳的环境;7.下列关于动物的描述，正确的是（ ） A.蚯蚓身体分节，属于节肢动物 B.爬行动物、鸟类、哺乳动物均属于恒温动物 C.鲨鱼、鲸、海豚、海狮、海马均属于哺乳动物 D.爬行动物、鸟类和哺乳动物的生殖和发育已经摆脱了对水环境的依赖，适应陆地生活。;课后作业（一）;课后作业（二）;同学们再见！ ;5、世上最美好的事是：我已经长大，父母还未老;我有能力报答，父母仍然健康。 　　6、没什么可怕的，大家都一样，在试探中不断前行。 　　7、时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。 　　8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 　　9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 　　10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 　　11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 　　12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 　　13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 　　14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 　　15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 5、人生每天都要笑，生活的下一秒发生什么，我们谁也不知道。所以，放下心里的纠结，放下脑中的烦恼，放下生活的不愉快，活在当下。人生喜怒哀乐，百般形态，不如在心里全部淡然处之，轻轻一笑，让心更自在，生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。 　　6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。 　　7、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，