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估 算(总复习) 第77页 1 在生活中哪些时候要用到估算呢？请总结一下。 估算能够帮助人们把握运算结果。 计算 之前的估算可以有利于人们对运算结果有大 致了解， 计算之后的估算可以有利于人们对 运算结果进行检验。 我们做作业时的估算是 为了减少运算中的错误，对运算结果负责。 2 班级 六(1)班 六(2)班 六(3)班 六(4)班 六(5)班 六(6)班 人数/人 45 43 42 48 46 47 (2)估一估，六年级大约有多少人， 并交流估算方法 (1)估一估，应该去哪里布置会议场景？ 阶梯教室 能容纳235人 学生食堂 能容纳300人 学校组织六年级学生进行毕业会议 3 1.四舍五入法： . 六(一)班人数：45 ≈50 . 六(二)班人数：43 ≈40 全年级人数： . 六(三)班人数：42 ≈40 50X4+40X2=280(人) . 六(四)班人数：48 ≈50 235＜280＜300 应该去学生食堂. . 六(五)班人数：46 ≈50 . 六(六)班人数：47 ≈50 4 . 六(一)班人数：45≈40 . 六(二)班人数：43≈40 全年级人数： . 六(三)班人数：42 ≈40 40X6=240(人) . 六(四)班人数：48 ≈40 235＜240＜280 . 六(五)班人数：46 ≈40 应该去学生食堂. . 六(六)班人数：47 ≈40 2.去尾法： 5 . 六(一)班人数：45≈50 . 六(二)班人数：43≈50 全年级人数： . 六(三)班人数：42≈50 50X6=300(人) . 六(四)班人数：48≈50 235＜300=300 . 六(五)班人数：46≈50 应该去学生食堂. . 六(六)班人数：47≈50 3.进一法： 6 拓展： 1.精确计算，全年级实际人数是( 271 )。 2.比较估算的结果和精确计算的结果的大小 你有什么发现？ 240 ＜ 271 ＜ 280 ＜ 300 3.较精确计算结果， 去尾法 所得结果 偏小， 进一法 所得结果 偏大， 四舍五入 所得结果 更接近。 7 (1)7.999 X 0.99 与 80比，哪个大？ 比1 大吗？ • (2) 8 判断： 下列情况哪些可以用估算解决问题。 1、 判断791+118=809 结果 是 否 正确。 2、小红1分钟最多能打49个字，一篇作文共1025个字， 小红能在20分钟内打完这篇作文吗？ 3、奶奶在超市买了6.70元的蔬菜和12.8元的鱼, 当营业员计算奶奶应付多少钱时。 4、牛排每斤12.40元,爷爷买了1.9斤, 店主说一共26.60元。店主说的对吗？ 9 估算下面各题 91×89 ≈8100 69×52 ≈3500 48×29 ≈1500 10 4、估算下面两组题： 78×6 ≈480 78×62 ≈4800 596×4 ≈2400 596×42 ≈24000 11 1、38×19 ≈800 61×82 ≈4800 12 102×30≈ 7×301≈ 48×47≈ 64×78≈ 206×40≈ 20×401≈ 52×63≈ 92×69≈ 做一做 13 1、你从图中了解了哪些数学信息？ 1、不够用怎么办？ 2、每个运动员都有一个参赛号码，现在 、61 ，买请多帮少老个师 下？够用 吗？为什么？ 14 正确。 64×82=4758 × 209×19=2171 × 1、小明计算了两道题，请你用 估算的方法帮他判断一下是否 15 一个长方体水池，长18米，宽9米，高1.2米， 请你估计一下这个水池大约可以装水多少立 方米？ 18×9×1.2 ≈180 (立方米) 答：这个水池大约可以装水180立方米。 做一做 16 3270千克雪梨需要装箱运输， 每80千克装一箱，大约需要多少箱？ 思考： 1.你用到了哪种估算方法？ 2.“进一法”通常适用于需要几个桶装水或 装油、 需要多少铁皮、运东西至少需要几 趟等情形。 做一做 17 思 考 如何进行估算？ 18