小学综合实践活动_吸管排箫教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学综合实践活动_吸管排箫教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
吸管排箫 一、教学目标: 1.从玩出发,了解声音传播的规律,探究吸管能发出声音的奥秘。 2.试着利用吸管等材料,动手动脑创意制作吸管排箫。 3.在探究发现的过程中,培养学生动脑筋解决问题的能力。 二、教学准备: 吸管、卡纸、双面胶、剪刀、彩泥。 教学过程: (一)导入 老师:同学们看,这是什么?(手拿吸管)大家在课前搜集也带来了不少吸管吧,谁给大家展示展示?平时你都用这些吸管干什么?还有别的用处吗? 【设计意图】从生活中的常见物品导入学习,激发学生探究兴趣。 学生展示:粗的喝奶茶、能弯、喝牛奶、纸质的……说作用 老师:小小的吸管用处还真不少呢。 今天这节课我们就来——玩吸管。 仔细看,老师要拿

文档评论(0)

edanfeng + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档