小学语文_15《大禹治水》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-05 发布于湖北
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教育部审定义务教育教科书人民教育出版社二年级上册 15 大禹治水教育部审定义务教育教科书语文二年级上册第六单元课文15《大禹治水》第一课时教学设计教学目标：认识“洪、毒”等15个生字，能正确认读“洪水、灾难、农民”等词语。正确、流利地朗读课文，学习联系下文，理解“泛滥”和“疏”的意思，调动借助工具书理解词语意思的意识。继续培养学生自主学习的能力，默读能力及边读想象的读书习惯。 3.理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，体会大禹心系百姓、无私奉献的精神。教学重难点： 1.深入体会大禹治水的艰难，从他“三过家门而不入”的感人事迹