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1 关注和适应不断成长的我们。 2 接纳自己和他人的变化。 3 男性和女性有各自的性别特点。兼具两种特点的人会适应得更好。 成长中的我们 模拟小记者 一、访谈对象的条件: 与你性别相同 至少比自己年长2岁 自己欣赏的人。 二、访谈题目: 1、“女汉子”是现在一个很时髦的词语,你怎样看这种 女性性别特征男性化的现象? 2、你想要做一个 的男生(或女生),为什么? 【第十三课】 成长中的他和她 八年级 请选择你喜欢的活动 你为什么喜欢这些活动, 什么时候开始喜欢这些活动的 活动一 我眼中的他/她 1 1 与小学时相比,现在的你有了哪些变化? 2 3 对于这些变化,你有哪些感受? 你喜欢现在的自己吗? 活动二 性别特征 男生的特征 女生的特征 男生女生共同的特征 1、 2、 3、 4、 你具有哪些性别特征? 你认为自己还应该塑造哪些性别特征? 你对自己的性别角色有何感受? 活动三 性别悦纳辩论赛 1. 双方辩题 女方:做女生真好 男方:做男生真好 2. 辩论规则 每小组4人,双方辩手围绕辩题展开辩论,要求语言清晰、行为举止符合性别角色期待的规范。 * * *

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