1 感受生活中的法律 第1课时 法律是什么 教学课件.pptVIP

学校的纪律针对的是在校的学生，而法律针对的是全体社会成员。 违反学校的纪律，老师会对我们进行批评教育，帮助我们认识到自己的错误，避免我们犯大错。而违反法律是会被追究刑事、民事责任的。很多人在法庭上后悔自己的行为，以至于失声痛哭，但也是于事无补的。 法律具有强制力和权威性，违反法律的后果和违反学校纪律的后果是不一样的。 活动三：对比道德和法律 想一想：为什么说道德与法律对社会而言，就像鸟之双翼、车之两轮，缺一不可？ 因为社会没有了道德或者没有了法律都无法正常运转。 只靠道德的自我约束而没有法律的保驾护航，作恶没有惩治，最后就会使道德沦丧。 中华民族自古就有“百善孝为先”的传统美德，两千多年前的孟子就告诉我们“老吾老，以及人之老。”这属于道德范畴。 统编版小学道德与法治六年级上册 第1课 感受生活中的法律 第一单元 我们的守护者 第1课时 法律是什么 1.问一问：你的生活与法律有关吗？（询问家人、身边朋友） 2.记一记：生活中哪些地方和法律有关呢？（搜集整理） 3.想一想：教材P4违反法律的后果和违反学校的纪律的后果是一样吗？ 这些事情同法律有关吗？ 这些工作和生活的场景，涉及到了哪些具体的法律? 想一想:小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影? 活动一：小明春游的行程 小明的春游行程中，哪些地方有法律的身影? 结合自己搜集整理的资料，说一说小明享有哪些权利和义务呢？ 1.小明春游过程中享有哪些权利？ 2.小明春游过程中享有哪些义务？ 合同法律问题 野生动物保护 文物保护法律 小明春游带的相机被同学借去不归还，小明该怎么做呢？ 财产权 我们跟随小明完成了春游，大家有什么想法吗? 从我们出生直到我们老去、离开这个世界，法律无时无刻不在我们的身边。它既赋予了我们权利，又规定了我们义务，我们无论何时，身处何处，都要按照法律的规定去做，只有这样，世界才会越来越美好、和谐。 活动二：对比纪律和法律 想一想：违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗？ 名称 制定者 适用范围 违反的后果 法律 国家 一定范围 负法律责任 纪律 组织或团体 组织内部 内部处理 *