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《动物的花衣裳》教学设计 教学目标: 1、通过“比眼力”小游戏培养学生有目的的观察动物,抓住其特征,学会比较、联想的方法。 2、通过“给小鱼找家”活动及欣赏各种实物、图片等,了解动物身上花纹的特点,引导学生运用点、线、色块会出动物的花纹图案和丰富的色彩。 3、欣赏同龄人作品,了解绘画形式的多样性。 4、尝试选择喜欢的形式给动物添加斑纹,使造型更加生动有趣。 5、对本课的课堂作品进行欣赏评价,表达自己的感受,在评价中提升欣赏评述能力。 教学重点: 通过情景导入,培养学生从生活中发现美的能力;通过各种手法制作作品,培养创造能力;在作业评价中,提高学生欣赏美的能力。 教学难点: 在感受动物的可
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