小学体育_快乐跳跳跳教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

下载本文档

0
0
约3.15千字
约 8页
2023-10-31 发布于湖北
举报
版权申诉

小学体育_快乐跳跳跳教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教学内容 1、连续跳跃 2、游戏：动物爬行教学目标 1、通过本节课的学习，使90%的学生能够完成3次及以上的连续跳跃； 2、发展学生身体的协调性、灵活性，增强下肢力量； 3、培养学生主动学习的意识，团队合作的意识；重点难点教学重点：连续跳跃的技巧。教学难点：连续跳跃时上下肢的协调性结构时间教学内容教师活动学生活动设计意图（组织形式与方法）开始部分 10 一、课堂常规： 1.体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2.宣布课的内容和任务。二、准备活动： 1、慢跑热身：在慢跑过程中，随着教师哨声变化，进行高抬腿和后踢腿的跑步姿势变换，慢跑结束后通过“抢