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国开《学前儿童语言教育活动指导》形成性考核1答案.pdf

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    国开 《学前儿童语言教育活动指导》形成性考核1答案 试题 1：（）是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言，具体 表现为在不同的场合，根据不同的交往目的，能够理解不同句子的含义。 答案：语言运用 “试题2：“关键期”最早由奥地利的习性学家 （）对动物的 “印刻现象” 进行研究后提出，指的是个体在发展过程中最易习得某种能力的时期。 答案：劳伦兹 “试题3：意大利儿童教育家 （）将关键期称为 “敏感期”，认为在敏感期 中幼儿最容易吸收外界环境中的事物，发展某种心理能力。 答案：蒙台梭利 “试题4：

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