国开《学前儿童语言教育活动指导》形成性考核4答案.docx

国开电大《学前儿童语言教育活动指导》形成性考核4答案 试题1：简述学前儿童语言学习与发展方式的特点。 参考答案： 学前儿童语言学习特点： （1）学前儿童语言学习具有主动性和选择性。 （2）学前儿童语言学习具有鲜明的个性特征。 （3）学前儿童语言学习具有综合性。 （4）学前儿童语言学习具有逐步完善的特点。 学前儿童语言发展的特点： （1）出生~20天：非自控音阶段。发音以哭声为主，也有一些咳嗽和吃奶时的发音，都是新生儿不能自控制而发出的声音。 （2）21天~5个月：咕咕声阶段。儿童的听辨能力和发音能力都有较大的发展，有大量的“玩弄”声音现象，有了最初的语音模仿和“对话”意识。 （3）6个月~1岁