人教版八年级体育与健康:单手肩上传球 (2).pptVIP

人教版八年级体育与健康:单手肩上传球 (2).ppt

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单手肩上传球 * 2 篮球运动在中学体育教学大纲中占有很重要的比重,它是一项青少年喜爱的运动,锻炼价值大,对抗性强,对培养青少年的意志、品质、提高身心健康有 着很重要的作用。而传接球技术是篮球基本技术中非常重要的一项。通过传接球的学习不但可以锻炼学生的上肢力量,协调上下肢配合。而且可以锻炼学生头脑反应能力和按情况处理问题的能力。通过练习与游戏使学生养成团结协作处事果断的习惯,并体验运动的快乐。使学生养成终身体育的好习惯。 教材分析 * * 学情分析 根据初中学生的生理心理特点,通过球类技术课的学习,满足学生对知识的渴望,并组织游戏竞赛等活动,使学生在自由愉快的氛围中得到锻炼并逐步养成终身体育的理念。此次授课班级多数为男生,在教学中体现学生的主体一切为学生的理念,力争全部学生参与其内根据学生个体差异,安排适当的内容制定好计划,使所有学生达到同样的锻炼目的。 * * 做与教师口令相反的动作,如教师喊:“高人”同学们则蹲下,教师喊:“矮人”同学们则站立,看哪位同学的反应快 * * 小渔网游戏 要求:挑选两名奔跑的能力强的同学手拉手组成渔网雏形,开始捕鱼结网,奔跑范围篮球场内。时间3分钟。 * * * * 单手肩上传球动作方法 双手持球于胸前,两脚平行开立,右手传接球时,左脚向传接球方向跨出半步,右手靠左手指拨送球的力量,将球引到右肩侧上方,右肩关节引展,大小臂自然弯曲,手腕约后屈,持球的后下方,左肩对着传球方向,重心落在右脚上。传球时,右脚蹬地发力同时转体带动上臂,前臂,手腕前屈,食、中、无名指的拨球将球传出。 * * 徒手做单手肩上传球的技术动作 分组教学图例1 * * 移动传接球练习 分组教学图例2 * * 目的:使学生在竞赛中复习各种传接球技术动作,并在场上根据情况灵活运用 锻炼效果:即学习和复习了各种传接球的技术动作,又达到了锻炼身体的目的,同时体验到了运动的快乐,养成终身体育的好习惯 规则:把全班分为人数相等的两个队,在中圈跳球,得到球的一方利用各种传球把球传到本方接球员手中,得一分.在规定时间内,得分多的队为胜。 分组教学图例3 * * 1 2 3 5 4 6 7 8 4 5 2 6 1 3 8 7 教师发球,两队学生争夺球权 分组教学图例3 * * 结束部分 一、整理活动 (1)放松上肢 (2)放松下肢 (3)静止20″ 二、小结: (1)强调所学内容重点与难点 (2)表扬表现突出的同学并布置课下练习 三、宣布下课、师生道别 。收回器材。 * * 谢谢观赏 * * * 鱼网 * 鱼网 3 * 鱼网 * 鱼网 3

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