社会行为人教版生物八年级上册.pdfVIP

h→ | | | 1 社会行为 学习目标 1.动物社会行为的特征。 2.动物群体中信息交流对动物的意义。 3.进行“蚂蚁的通讯”的探究活动。 阅读教材54页“想一想，议一议”,思考： 组成“筏子”的工蚁为什么宁愿“牺 牲”自己呢?你怎样看待这种现象? 火蚁是营群体生活的。组成“筏子” 的工蚁虽然“牺牲”了，但是群体中的 其他成员得以生存下来，继续本物种的 生存和繁衍。因此，这种行为虽然对个 体是不利的，对群体乃至物种是有利的。 蚁后(雌蚁) 体形最大，是专职的“产卵机器”,庞大的腹 部与身体其他部分很不相称，而且不能移动， 但能产很多卵，使种族得以延续。 蚁王 腹部较长，个体较大，专与雌蚁 (雄蚁) 交尾，完成受精过程。 兵蚁 专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构， 强悍擅斗，护巢御敌。 工蚁 个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移 开雌蚁产下的卵并加以照料。 2.典型的社会性动物 雄蚁 兵蚁 重 孙干中的工蚁 白蚁的群体生活 工蜂 審蜂的群体 雄蜂， 女王蜂 文 至 花粉 幼虫 Back 蜂王乳 蜂王 雄蜂 工蜂 蜜蜂的群体生活 雄蜂 蜂王 工蜂 ●一个群体中蜂王只有一只，体形细长，负责产卵。 ●雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。 ●工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、 守卫等工作。 社会行为 狒狒群体 ①狒狒群体存在明显等级(据个体 大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度排序)。 ②“首领”权利：优先享有食物和配偶，选择 栖息场所。 ③“首领”义务：指挥整个社群的行为，与其 他雄狒狒共同保卫群体。 社会行为 社会行为的特征 群体内部往往形成一定的组织； 成员之间有明确的分工； 有的群体中还形成等级。 动物为什么要结群生活? 动物的社会行为对动物的生存和繁衍有非常重要的意义。靠群体的力 量往往更易获取食物和抵御天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。 有些动物，它们的本领不足以使自己与其他 动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力 量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来不及，哪里 还会有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕， 这就是集群捕食的好处。 动物的社会行为对动物有 怎样的意义? 靠集体的力量往往更容易获 得食物和战胜天敌的侵袭，有效 地保证物种的繁衍。