电子工业版信息科技七年级上册3-2 “互联网+”在生活中的应用 课件.pptVIP

新知拓展 4、2021年8月，国家新闻出版署下发了《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》。通知中明确指出:所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务，其他时间均不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。还指出:网络游戏企业不得以任何形式(含游客体验模式)向未实名注册和登录的用户提供游戏服务。 网络游戏要适度，过度沉迷不可取。 练一练 1、完成下面的问卷调查，并统计与分析全班数据。说一说你从数据中发 现了什么。并说一说应该如何正确对待网络娱乐。 1．你的性别是: A.男 B.女 2.上网的大部分时间花费在: A.玩网络游戏 B.浏览娱乐新闻 C.欣赏网络视频和网络音乐 D.其他 3．选择网络娱乐的原因是: A.可以交朋友 B.内容丰富有趣 C.身边的朋友都在玩 D.其他 4．你认为网络娱乐是否影响了你的户外运动 A.是，减少了 B.否,增加了 C.没有影响 练一练 1、完成下面的问卷调查，并统计与分析全班数据。说一说你从数据中发 现了什么。并说一说应该如何正确对待网络娱乐。 5．你认为应该怎样正确对待网络娱乐? A.可以适当玩一下,但一次时间不可过长 B.不能玩,会影响学习,对视力也不好 C．其他 6.身边的同学在聊网络娱乐，你会怎么做: A.加入他们,一起聊 B.聆听,打算尝试新鲜的娱乐方式 C.聆听,觉得无聊 D.不参与 练一练 1、完成下面的问卷调查，并统计与分析全班数据。说一说你从数据中发 现了什么。并说一说应该如何正确对待网络娱乐。 正确对待网络娱乐应注意： （1）控制时间： 避免沉迷，影响日常生活。 （2）保护隐私： 不轻易分享个人信息。 （3）防止欺诈： 购买服务或产品前确认供应商信誉。 （4）鉴别信息： 有批判性思维，区分真伪。 （5）尊重他人： 在线交流中保持友善态度。 （3）保护视力： 适当休息，调整屏幕亮度。 活动三 利用网络高效出行 新知讲解 1、网络出行：利用互联网技术，不仅可以帮助解决城市交通的诸多问题，还可以为人们提供多种出行选择，提高人们的出行效率。 新知讲解 2、人们使用各种地图软件或App，不但可以查询从起点到终点的换乘线路，根据需要选择合适的交通工具，还可以直观地看到某条道路是否拥堵，从而选择更合理的出行路线，如图所示。 网络出行 新知拓展 3、网络出行的优点包括： （1）便捷： 随时随地预定交通或住宿。 （2）实时信息： 提供当前路况和价格。 （3）透明： 服务和价格清晰可见。 （4）多样： 多种出行和付款方式可选。 （5）节省时间： 无需排队或找停车位。 （6）安全： 可追踪乘客和司机之间的状态。 练一练 1、小宁和爸爸妈妈到达了目的地，他们准备去游览景点，请你利用地图软件或其他手机 App为他们规划一条旅游路线。 （1）使用地图软件输入起点和终点，比较一下，软件提供的乘公交或地铁、步行、打车等方案中，哪种最经济?哪种最快捷?哪种最方便? （2）查看道路拥堵情况，选择一条不拥堵的路线。 （3）你给马宁和他爸爸妈妈的建议是:___________ （4）该地图软件或手机 App 还提供了哪些服务? 练一练 （1）使用如高德地图、百度地图等App，输入起终点后，比较各出行方式的时间和费用。 （2）检查实时交通，避免拥堵路线。 （3）建议马宁和家人根据时间、费用和舒适性选择最合适的出行方式。 （4）地图App还提供了食物配送、酒店预订、天气查询、景点推荐等功能。 3.2 “互联网+”在生活中的应用 电子工业出版社第一册 教学目标 （1）信息意识：培养在数字环境中理解、获取和有效使用信息的能力。 （2）计算思维：利用抽象化、逻辑、算法和数据表示等计算概念来发展逻辑思维和问题解决技巧。 （3）数字化学习与创新：通过使用数字工具促进独立学习能力和创新思维，在学习过程中进行创新。 （4）信息社会责任：理解并应用信息使用中的伦理和法律标准，强调尊重知识产权、隐私以及在网络社区中的适当行为。 新知导入 假期到了，爸爸妈妈想带小宁去游览历史名城西安，他们需要提前制订旅游攻略、规划旅游景点和交通路线、订好往返票、预订宾馆，大家知道怎么去搜集信息和订票，预订宾馆吗？ 新知导入 本章内容 （1）了解“互联网+”及其典型应用。 （2）通过体验身边的“互联网+”在学习、生活和社会中的应用。（3）认识“互联网+”对学习、生活和社会带来的改变。 （4）知道网络信息安全对个人、社会和国家的重要意义，树立正确的网络信息安全观。 （5）探讨“互联网+”对未来学习、生活和社会的影响。 活动一 体验网络购物 新知讲解 1、随着互联网和现代物流的快速发展