电子工业版信息科技八年级上册3-4智能控制技术 课件.pptVIP

助力知识 （4）终端小程序平台： 它可以连接物联网设备。用户可以自行设置控制界面的组件，如开关、按钮、图表等，也可以设置组件的摆放位置，更灵活地控制物联网设备还可以直观地看到设备上传感器获取的数据变化情况。 知识拓展 1、物联网是指通过各种信息传感器、射频识别技术、全球定位系统、激光扫描器等，实时采集任何需要监控、 连接、互动的物体或过程，采集其声、光、热、电、位置等各种需要的信息，通过各类可能的网络接入，实现物与物、物与人的泛在连接，实现对物品和过程的智能化感知、识别和管理。 3.3 模拟智能手环的远程提醒应用 新知讲解 1.智能手环的应用： 使用智能手环可以实现远程提醒的功能，例如，远程提醒老年人吃药，只要在 App 上发送消息或者点击按钮，就能把信息传送到智能手环中，从而触发智能手环中的执行器，让设备发出声音、亮灯或显示信息等，实现提醒。具体步骤如下。 图3.4.4 模拟智能手环的远程提醒示意图 新知讲解 （1）使设备与终端建立连接。启动编程软件，编写程序，使用蓝牙通信方式将智能终端与智能开发板连接起来，以实现数据传输。一般情况下由智能终端主动建立蓝牙连接，所以，可以设置智能开发板为蓝牙从机，将其命名为“远程提醒应用”。 图3.4.5 设置智能开发板为蓝牙从机并为其命名 新知讲解 （2）让智能开发板接收指令。蓝牙可以实现主机和从机相互发送和接收数据(指令)，在本例的模拟智能手环的远程提醒应用中，我们只将智能开发板作为接收数据并根据数据做出反馈的一端。 图3.4.6 让智能开发板作为数据（指令）接收端的程序 新知讲解 （3）让智能开发板判断指令并进行提醒。要实现在智能终端发送相关数据(指令)后，控制智能开发板做出提醒的功能，需要让智能开发板判断发送的数据(指令)是否符合条件，如果是，则播放音乐进行提醒。 图3.4.7 智能开发板判断数据（指令）并做出反馈的程序 新知讲解 （4）智能终端发送数据(指令)与结果测试。将编写好的蓝牙从机相关程序刷入智能开发板中，在智能终端下载相关的蓝牙App打开并连接名为“远程提醒应用”的蓝牙设备，等待一段时间后显示连接成功，这时就可以在智能终端输入命令“该吃药了”,让智能开发板发出声音提醒。 新知讲解 请同学们将上述“模拟智能手环的远程提醒应用”的程序刷入智能开发板，并在智能终端发送“该吃药了”命令，如图 3.4.8 所示，查看智能开发板是否响起提示音乐。 图3.4.8 在智能终端发出“该吃药了”命令 助力知识 2.蓝牙 APP的下载 下载并安装资源网站中的蓝牙 App。 3.蓝牙模块的使用 在 mPython 软件中，执行“扩展-添加”项中的“通信”子项，在界面的右侧找到“蓝牙”模块并加载，从“串口透传”的模块指令中可以找到上述程序要使用的相关指令。 项目实施 马宁的爷爷耳朵听不清楚声音，当马宁的爸爸远程提醒他吃药时，他偶尔会听不清楚智能手环的提示音。 根据本节课学习的物联网控制技术，请同学们使用智能终端，结合智能开发板板载的执行器:RGB 灯、OLED 显示屏、蜂鸣器，为马宁的爷爷模拟一款能够亮起灯光、显示信息和循环播放音乐的智能手环，实现远程吃药提醒应用，如图 3.4.9 所示。 亮起灯光 显示信息 循环播放音乐 图3.4.9 智能手环的远程吃药提醒应用示意图 项目实施 1.请根据本节课学习的内容，完成表 3.4.2。 2.根据设计的模拟智能手环的功能，试着用本节学到的知识实现它们。 表3.4.2 智能手环的远程吃药提醒应用 远程控制方式 通信技术 执行器 实现的功能 第9课 智能技术控制 电子工业出版社第三册 教学目标 1、信息意识：在面对海量信息时，能够识别、获取、处理、分析和利用信息的能力。 2、计算思维：运用逻辑思维、抽象思维、算法设计等能力，以便更好地利用智能技术解决问题。 3、数字化学习与创新：利用数字技术和智能系统推动创新活动的过程，如人工智能、大数据、物联网等技术在创新中的应用。 4、信息社会责任：学习和运用在使用信息资源、开发信息技术以及传播信息时，应遵循的道德、法律和社会责任。 情境描述 马宁发现在物联网的应用中，实现与机器、设备的交互还需要控制技术。例如，远程控制的门禁、远程感应的灯、实现家庭防护的报警器、矿场中远程控制的机器等，物联网应用中将数据经过分析、处理后，可以根据信息按照既定的程序进行操作例如，开门、亮灯、发出警报、控制机器动作等，这就是智能控制技术。在本节，我们通过让智能手环实现智能控制，学习物联网应用层的关键技术之一智能控制技术。 新知导入 3.1 认识自动控制技术 新知讲解 1.自动控制的定义：自动控制是指对采集到的数据进行分析和处理,并按规定的控制规则实施控制行为。如火车站人脸识别进站系统，当旅客在进站口的闸机上刷身