c语言一维、二维及字符数组实验报告.docVIP

学生实验报告 实验课名称： C语言 实验项目名称： 一维、二维及字符数组 专业名称： 班级： 学号： 学生姓名： 教师姓名： 年 月 日 实验日期： 年 月 日 实验室名称： 明远2205 一．实验名称： 一维、二维及字符数组 二．实验目的与要求： 掌握数组的定义、初始化和输入输出的方法 掌握字符串处理函数的运用 三．实验内容： 1．调试下列程序，使之具有如下功能：输入10个整数，按每行3个数输出这些整数，最后输出10个整数的平均值。写出调试过程。 #includestdio.h void main( ) { int i,n,a[10],av; for(i=0;in;i++) scanf(%d,a[i]); for(i=0;in;i++) { printf(%d,a[i]); if(i%3==0) printf(\n); } for(i=0;i!=n;i++) av+=a[i]; printf(av=%f\n,av); } 上面给出的程序是完全可以运行的，但是运行结果是完全错误的。调试时请注意变量的初值问题、输出格式问题等。请判断程序中的错误并改正。在程序运行过程中，可以使用Ctrl+Break键终止程序的运行，返回到TC环境。2．编写一个4×4的二维数组，并分别计算主、次对角线上元素的和。 3.输入一串带空格的字符，统计其中空格的个数，计算出字符串的长度，并将字符串复制到另一字符数组中。（不用strlen和strcpy函数） 四．源程序： 1.#includestdio.h void main( ) { int i,n,a[10]; float av=0;n=10; for(i=0;in;i++) scanf(%d,a[i]); for(i=0;in;i++) { printf(%d ,a[i]); if(i%3==2) printf(\n); } printf(“\n”); for(i=0;i!=n;i++) {av+=a[i];} printf(av=%f\n,av/n); } 2.#include stdio.h void main() {int a[4][4],n1,n2,i,j; n1=n2=0; for(i=0;i4;i++) for(j=0;j4;j++) scanf(%d,a[i][j]); for(i=0;i4;i++) {n1+=a[i][i]; n2+=a[i][3-i];} printf(n1=%d n=%d,n1,n2); } 3.#include stdio.h #include string.h void main() {char a[30],b[30]; int k=0,s=0,i; gets(a); for(i = 0; a[i] != \0; ++i) { ++s; if(a[i]== ) ++k; b[i] = a[i]; } b[s] = \0; print(空格的个数=%d\n 字符串的长度=%d\n,k,s); for(i=0;ik+s;) b[i]=a[i]; puts(b); } 五．运行结果与分析： 六．实验中遇到的问题、解决方法及体会： 在实验过程中，发现对for循环语句，以及字符输入输出函数的不熟练，解决方法是多看书，多进行上机操作。同时体会到平时上课要认真听讲，并完成好课后作业。