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关于“大学生法律意识”社会调查报告 调查时间： 2012年12月06日 调查地点： 内蒙古工业大学金川校区图书馆 调查目的： 在中国依法治国的道路上，大学生法律意识的高低起着重要的作用，同时又可以映射出法制贯彻的效果。法律基本理论知识的掌握，是对每一个大学生素质修养的必备要求。因此，为了客观地了解我校在校学生的法律意识水平，我组成员进行了此次调查。 调查对象： 我校在校大学生调查方法： 问卷调查 调查人： 工管12班第三组 组长 成员 调查分工： 主题拟定 问卷设计 实践调查 数据统计 数据分析 报告写作 被调查者的基本情况： 此次调查共有204名在校大学生填写问卷，其中有效问卷200份。这200位参与调查的大学生组成如下： 兼职 经历 人数 年级 12 11 10 09 合计 有 19 36 37 22 114 无 24 31 23 8 86 合计 43 67 60 30 200 调查结果： 一、大学生对学习法律知识的态度： 3、您认为学习法律基础知识的意义是 学会用法律解决问题 B、学会用法律维护自身权益 C、避免自身违法 D、没有意义 对该题统计如下： 选项 比例 组 12级 11级 10级 09级 有兼职经历 无兼职经历 全体 学生 A 78.1% 76.6% 77.0% 75.5% 77.2% 75.4% 76.9% B 21.9% 21.9% 23.0% 21.2% 22.9% 22.3% 22.1% C 0.0% 1.5% 0.0% 3.3% 0.0% 2.3% 1.0% D 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 8、你是否关注国家的立法活动或是法律报告 经常关注 B、偶尔关注 C、从不关注 对该题统计如下： 选项 比例 组 12级 11级 10级 09级 有兼职经历 无兼职经历 全体 学生 A 0.0% 0.0% 6.7% 9.9% 5.4% 1.2% 3.0% B 26.9% 29.3% 32.8% 36.2% 33.9% 24.3% 33.1% C 73.1% 70.7% 60.5% 53.9% 60.7% 74.5% 66.9% 从第3题的回答情况统计中可以看出，各年级、不论有无兼职经历的大学生们普遍都能很好地意识到学习法律基础知识的重要意义。学好法律知识，不仅能避免自己违法，维护自身权益，更能帮助他人和社会解决许多问题。从第8题的答题情况来看，大学生学习法律知识的积极性较低，其中高年级的学生情况要好于低年级的学生，有兼职经历的学生要好于无兼职经历的学生。这说明，随着对社会的接触更加广泛，大学生对法律的关注度在提高。 二、大学生对法律知识的掌握： 6、你知道《劳动法》里规定的试用期时限吗？ 知道 B、不知道 对该题统计如下: 选项 比例 组 12级 11级 10级 09级 有兼职经历 无兼职经历 全体 学生 A 0.0% 10.5% 12.2% 19.9% 13.9% 0.0% 10.0% B 100.0% 89.5% 87.8% 80.1% 86.1% 100% 90.0% 7、你能区分违法和犯罪吗? A、能 B、不一定能 C、大部分能 对该题统计如下: 选项 比例 组 12级 11级 10级 09级 有兼职 经历 无兼职 经历 全体 同学 A 20.1% 31.5% 32.1% 32.1% 36.4% 27.7% 31.3% B 28.0% 12.0% 9.9% 6.8% 5.8% 24.9% 14.7% C 51.1% 56.5% 58.0% 61.1% 57.8% 47.4% 54.0% 根据我国《劳动法》的规定，试用期最长期限不得超过六个月，而在调查中发现，竟有90%以上的大学生不知道。这一问题与大学生毕业后的就业问题相关，可见大学生对与自己息息相关的法律知识了解并不多。“违法”与“犯罪”是法律中的两个基本概念。从统计结果中我们发现，高年级的大学生对法律基本知识的掌握要略好于低年级的大学生，这可能与所学知识的丰富有关；有过兼职经历的大学生对法律基本知识的掌握要明显好于没有兼职经历的大学生，这表明想要工作的大学生往往更注重法律知识的掌握；总体来看，大学生对法律基本知识的掌握情况不容乐观。 三、大学生对于法律作用的认识： 您认为法律与您的工作、学习和生活： A、关系密切 B、关系不大 C、没关系 D、说不清 对该题统计如下： 选项 比例 组 12级 11级 10级 09级 有兼职经历 无兼职经历 全体 学生 A 94.1% 93.9% 95.8% 91.0% 93.1% 94.0% 93.5% B 5.9% 4.6% 4.2