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学习规范管理智慧教育特色办学知识答案 ③被评议的干部向所在单位职工汇报工作
一、填空 ④划分若干单位或者以车间、班组为单位对干部
1、智慧教育试图解决四个层面的问题:想学 (教), 进行评议
会学(教),能学(教),自学(教)。 ⑤评议意见经收集归纳和调查核实 , 由职工代表
2 、智慧教育用四大行动来提升教育者和受教育者 大会主席团或工会委员会向干部本人转达
的教育与学习质量:叙事,反思,行动,课题。 ⑥根据职工的评议和提出的奖惩建议 , 报请有关
智慧教育的策略是,先做“减法”,再做“加法”。 部门或上级主管机关审批。并将评议意见归纳整
3 、教育管理十项行动:建设规范、书香校园、智 理 , 送有关部门或上 级主管机关备案 , 做为考
慧平台、家校联动、快乐假日、团队创优、彰显 查干部和使用于部时的参考。
文化、尊老敬贤、精彩回放。教育教学十项行动: 7 、 对内 (师生员工)公开的主要内容是:①学校
规划人生、共写随笔、快乐体艺、学案导学、有 的发展规划、学期工作计划、学校整体改革方案;
效练习、学会感恩、言行规范、信息文明、目标 ②学校章程、学校内部管理的各项制度;③财务收
课题、增值评价。 支,包括上级拨款、社会捐资、杂费、借读费等项
4 、“学校特色”需具备下列条件:①在智慧教育“双 收入,办公费支出、福利性a支出以及招待费支出
十”行动中实践、创新,效果显著。 ②有其他 等情况;④校园经济收入分配制度及实施办法;⑤
自创项目,且形成一定影响。 学校基建、教学设备添置的计划及实施方案;⑥工
5 、“特色学校”需具备下列条件:①学校被评为市级 资晋级、职称评定、评先评优等有关政策规定和操
以上示范性 (规范化)学校。 ②具 作程序;⑦学校内部改革方案、教职工聘任、津贴
有鲜明特色校本课程。 ③举办过县级以上现场 发放及奖金分配等;⑧校长任期目标、年度述职、
会,或经验在现场会上进行交流或推广。④发表 各类人员岗位责任及实施情况;⑨领导干部党风廉
或出版有教育专著,或经验在重要教育刊物上刊 政制度及执行情况;⑩领导干部的住房、出差、通
登。经验在教育教研方面有指导意义,且产生实 讯工具的情况及有关补贴的规定等。
效。⑤学校声誉在县内外有较大影响。⑥在教育 对外 (家长、社会)公开的主要内容是:①发展规
管理、教育教学其他方面单项工作尤为突出的。 划、办学目标、学校章程及办学成果等;②有关办
⑦无一票否决项目。6、“学校特色”和“特色学校” 学的制度规定,对家长、社会的承诺等;③招生任
认定程序分为推荐、评估、认定、年审四个环节。 务、招生办法及有关规定等;④收费项目的依据及
二、 问答题: 收费标准等。
1、中小学德育工作的基本内容是:第一,进行爱 校务公开内容
国主义教育。第二,进行集体主义教育。第三,进 一、收费情况。
行社会主义民主和遵纪守法的教育。第四,进行劳 二、财务收支情况。
动教育。第五,进行道德教育和良好的心理品质的 三、招生情况。
培养。 四、涉及教职工切身利益的专项工作情况。
2、聘用期内对教职工因病不能坚持工作的处理办 五、涉及学生切身利益的专项工作情况。
法:
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