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人 教 版 小 学 数 学 . 四 年 级 上 册第八单元 数学广角——优化第1课时 合理安排时间
数学广角——合理安排时间一、巧设铺垫,导入新课三、合作交流,质疑再探二、讲授新知,设疑自探四、练习指导、巩固升华五、归纳总结、交流收获
小明煮熟1个鸡蛋要用5分钟,煮熟5个鸡蛋用多长时间?巧设铺垫, 导入新课
小明的周日生活讲授新知,设疑自探
小明周日早晨都要做这四件事吃早餐10分钟刷牙3分钟洗脸3分钟听广播8分钟讲授新知,设疑自探
小明周日早晨都要做这四件事吃早餐10分钟刷牙3分钟洗脸3分钟听广播8分钟同时3+3+10=16(分钟)
我一边___ 一边___ 。看电视 吃苹果刷牙 洗脸穿衣服 梳头讲授新知,设疑自探
合作交流,质疑再探
烧水:8分钟接水:1分钟洗茶杯:2分钟洗水壶:1分钟沏茶:1分钟找茶叶:1分钟如果你是小明,你认为应该先做什么?再做什么?哪些事情可以同时做?
1、分工:2人操作、1人记录、2人计算时间、1人汇报。设计一个最节省时间的方案。2、用准备好的工序图片摆一摆,然后算一算,你们的方案需要多长时间。烧水:8分钟接水:1分钟洗茶杯:2分钟洗水壶:1分钟沏茶:1分钟找茶叶:1分钟小组合作要求
洗水壶(1分钟) 接水(1分钟) 烧水(8分钟) 沏茶(1分钟) 洗茶杯(2分钟) 找茶叶(1分钟)共用时:1+1+8+1=11(分)等待水开的时侯可以洗茶杯,找茶叶。同时
合理安排事情的顺序,明白先做什么,后做什么,哪些事情可以同时做。
洗米和洗饭锅2分钟 放米和水2分钟电饭锅煮饭20分钟炒 青 菜3分钟烧 鱼12分钟做 汤6分钟想一想 应该怎样安排才能让李阿姨尽快吃上午饭呢?小组合作用工序图片摆一摆,说一说至少需要多少分钟?练习指导、巩固升华
洗米、洗饭锅2分钟2分钟放米和水2分钟2分钟炒青菜 3分钟烧 鱼 12分钟做 汤 6分钟21分钟2+2+21=25(分钟)电饭锅煮饭20分钟想一想
收拾碗筷15分钟 看电视 15分钟 吃水果5分钟 写作业 60分钟 喝牛奶3分钟小明还要做以下几件事怎样安排最节省时间,需要多少分钟?15 + 15 + 60 = 90(分钟) 收拾碗筷看电视喝牛奶同时写作业吃水果练习指导、巩固升华
1、先观察做事情的顺序。2、再考虑哪些事情可以同时做。3、写出做事情的顺序。4、最后计算出所需时间。
说说这节课你有什么收获?归纳总结、交流收获
合理安排时间就等于节约时间 ——培根
今天的事 今天办能办的事 马上办重要的事 优先办困难的事 努力办集体的事 提前办所有的事 认真办明白的办事
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