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实验三 形态测量实验
【目的】
通过本实验,学习人体测量各指标的意义和测量方法,使学生掌握人体测量的操作方法;学习生长发育水平和身体成分的评价方法。
【原理】
通过人体测量的结果,客观评价个体或群体生长发育、身体成分等。对于科学指导锻炼、运动员选材、体质研究等都是十分重要的。
【器材】
带尺、测径规、皮褶厚度仪等
【方法与步骤】
一、学生相互进行体重、身高、胸围和呼吸差、肩宽、骨盆宽、四肢围度和长度、皮褶厚度等的测量并记录;
二、对测量数据进行生长发育、身体成分等的评价。
1、身体质量指数
轻体重:BMI18.5
健康体重:18.5=BMI24
超重:24=BMI28
肥胖:28=BMI
最理想的体重指数是22
2、呼吸差:反映呼吸器官的发育状况和功能。一般为6~8cm,优秀运动员12cm。
3、腰臀比:
正常范围:男性0.85-0.9;女性0.75-0.80,腰臀比过高表明内脏脂肪分布较多,患糖尿病、高血压、高血脂等代谢性及心血管疾患疾病的风险高。
4、上臂围差:
上臂围差=上臂屈曲位—上臂伸展位上臂肌肉越发达,收缩与放松时围度差就越大
5、体密度:
男性:15~18岁体密度=1.0977-0.00146X
≥19岁体密度=1.0913-0.00146X
女性:15~18岁体密度=1.0931-0.00160X
≥19岁体密度=1.0879-0.00133X
X=肩胛下部皮褶厚度(㎜) +上臂部皮褶厚度(㎜)
6、体脂百分比:
体脂%=4.57÷体密度—4.142 (Brozek 公式)
7、脂肪重量
脂肪重量=体重(公斤) ×体脂%
8、去脂体重
净体重(去脂体重)=体重(公斤)—脂肪重量(公斤)
9、肥瘦标准评价
男性
女性
异常瘦
10(4)
14(8)
瘦
12(5)
21(12)
一般
23(10)
37(20)
肥胖
34(13)
47(25)
过分肥胖
45(18)
59(30)
异常肥胖
60(28)
73(40)
注:1、上肩部皮脂厚度(mm)+肩胛下部皮脂厚度(mm)
2、括号内数值为腹部(mm)
三、注意事项:
(一)人体测量:
1、应当强调测量的科学性。
2、测量仪器、方法、要求应统一化和标准化。
3、测量前仔细校正仪器
4、测试者需脱去鞋袜,并尽量裸露身体。
(二)皮褶卡钳用法:测试者右手持卡钳,左手捏起测量部分的皮肤,用卡钳钳住。钳头应靠近捏皮褶的手指处,相距约一厘米。松开手指,读数。
1、受使者自然站立,肌肉放松,体重平均落在两腿上。
2、测量时要把皮肤和皮下组织一起捏起来,但不可能连肌肉一起捏起.
3、测量过程中皮褶厚度计的长轴一致,以免组织张力增加而影响测量的精度。
4、皮褶厚度计的位置要正确,测量的过程中,卡钳的刻度盘和钳口压力应该常校正,测量前应将皮褶厚度计较准。
5、在皮褶计指针快速回落后立即读数
6、一般要求在同一部位测量3次,取平均值为测量结果。
实验报告
实验三 形态测量实验
姓名 性别 年龄
受试者姓名 年级 班 年 月 日
一、形态测量评价表(精确到0.1 cm)
1.身高: cm
2.体重: kg
3.肩宽: cm
4.骨盆宽: cm
5.颈围: cm
6.胸围: cm
呼吸差: cm
7.腰围: cm
8.臀围: cm
9.四肢围度: 左 右
上臂 伸展位: cm cm
屈曲位: cm cm
前臂 最大: cm cm
最小: cm cm
大腿: cm cm
小腿 最大: cm cm
最小: cm cm
10.四肢长度: 左 右
上肢长: cm cm
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