《会展概论》课程标准.docx

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《 会展概论 》课程课程标准 一、课程基本信息 课程编码 课程类型 理论课 学分 3 (理论或实 践 ) 适用专业 总学时 60 实践学时 10 大纲执笔 徐维东 教研室主任 人 二、 课程学习目标描述 掌握会展的内涵、特点、本质、类型以及会展对宏观经济的作用,为巩固会展的组织 策划能力打下坚实理论基础。同时了解会议、展览、节事、奖励的运作模式与经营管理情况, 具备会展的市场分析、产业链分析及会展产业链打造的理论知识和实际操作能力。 三、课程能力标准要求 通过本课程的学习,学习者应该形成: (1)具有分析会展发展现状的能力; (2)初步具有展会组织与策划能力; (3)初步具有会议组织与策划能力; (4)初步具有节事活动组织与策划能力; (5)初步具有奖励旅游组织与策划能力 (6)具备展会评估能力; (7)具备分析会展市场需求能力; (一)理论知识要求 (1)能系统掌握会展的内涵、特点、类型和组成; (2)了解会展产业的发展历程,发展趋势,产业特点、经济效应及宏观管理等相关常 识 ; (3)掌握会议与展览组织的前期策划、现场管理、后期评估的基础知识; (4)掌握会展参展与参观的基本程序、方法; (5)把握会展产业的总体构成框架和概念性、理论性、基础应用性知识。 (二)实作技能要求 (1)会展策划书的撰写 (2)会议组织文案的撰写 (3)奖励旅游策划书的撰写 (4)区域会展经济 SWOT 分析 (5)展会招商技能 (6)展会招展技能 (7)企业参展技能 (三)职业态度要求 (1)职业道德:热爱祖国、优秀的道德品质、热爱本职工作、尽职敬业、高尚的情操、 遵纪守法 (2)团队合作精神:与会展策划公司、参展商、观众、展览服务公司的合作。 (3)服务态度:服务耐心、安排周详、工作细致 (4)法律意识:遵守国家、地方、行业的法律法规,遵守协议约定 四、课程主要内容 (一)、能力单元与学时分配 序 号 能力单元名称 讲授 (学时) 实作 (学时) 专家讲座 (学时) 参观 (学时) 讨论 (学时) 其他 (学时) 1 会展概述 6 2 2 会展的历史和 现状 8 3 会议 6 2 4 展览 6 2 5 节事 6 2 6 奖励旅游 6 2 7 会展业与会展 市场 10 合 计 60 50 10 (二)、教学任务描述 能力单元一: 会展概述 教学目的描述 教学重点与难 点 教学时数 教学方法与手 段 任务1-1: 了解会展的含义和组成部分,掌握会展的特点,理解会展的经济、社会文 化和环境作用。 理解会展的经济、社会文化和环境作用。 8 讲授、案例分析、情景训练等 会展的概念及特点 相关知识点 相关实作技能 相关实验 教师注意事项 学习资源 任务1-2: 相关知识点 相关实作技能 相关实验 无 教师注意事项 学习资源 会展的含义、会展的特点 知道何种活动属于会展的范围 无 注意结合实际情况生动形象地分析基本概念,提高学生学习兴趣 www.fair86.corn/ 中国会展人才网 www.cce360.corn/ 中国会展资讯中心 会展的作用 掌握会展的经济作用、社会文化作用、环境作用 学会分析某一地区会展活动对当地的影响。 组织学生讨论,注意正确引导学生。 www. ccnf. com/ defauh www. asp中展网 www. ciec. conl. cn/cms5root / pages /ciec/index. page 国展网 能力单元二: 会展的历史和现状 教学目的描述 了解世界会展的发展历史和现状,我国会展的发展历史和现状,了解部分 中外知名会展活动。 教学重点与难 会展的发展现状 点 教学时数 8 教学方法与手 讲授、案例分析、情景训练等 段 任务1-1: 世界会展发展的历史过程和现状 相关知识点 了解世界会展的发展历史、现状、了解世界知名展会 相关实作技能 了解世界不同时期会展发展的特点和规律,知道世界会展基本格局 相关实验 无 教师注意事项 注意结合实际情况生动形象地分析基本概念,提高学生学习兴趣 学习资源 wwW.cexpo. cn/中国展览 WWW. hfk99.corn/中国会展协作网 任务1-2: 我国会展发展的历史过程和现状 相关知识点 了解我国会展的发展历史、现状、了解我国知名展会 相关实作技能 分析我国会展发展的成绩与不足。 相关实验 无 教师注意事项 组织学生讨论,注意正确引导学生。 学习资源

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