任务1CA6140型车床的基本操纵练习及安全文明生产.docVIP

课　　题 绪论 班　　级 授课日期 课时 2 授课内容 1．介绍学习本课程的重要意义 2．对学生提出一些要求 3．简单提出重、难点内容 4．学习绪论 课　　型 新授 教学媒体 多媒体 教学目标 让学生了解本课程学习的重要性 使学生明确老师所提要求 让学生在回顾实习操作的过程中了解普通车床加工范围 4．让学生知道学完本课程后应达到的要求 教材分析 重点难点 本课程学习的重要性 2．普通车床加工的范围 学生情况 分　　析 首次接触普车，学生很有兴趣。 教法选择 讲+举例 Ⅰ.新课引入 同学们我们要想根据图纸加工出合格的零件就必须熟练掌握车床操作，还必须深知车工加工的工艺。今天开始就来学习这门《车工工艺与技能训练》。 Ⅱ. 对学生提出要求 1．上课认真听讲，踊跃发言，积极投入 2．严禁课堂上喧哗，使用手机、MP3、睡觉、离开座位、看与 本课程无关的一切书籍。 3．按时完成作业，上交作业，课代表必须将每次作业不交的名 单进行反馈。 4．期末考试成绩=平时成绩×20%+期中成绩×30%+期末成绩× 50% 5．平时成绩由作业上交情况、完成质量情况、上课课堂表现等 综合而成。 Ⅲ.授新 绪论 一 简介 1.该课程的理论知识 工件装夹、刀具选择、车削方法、精度检验 2.特点 知识性、科学性、实践性 3.车工的职业定义 操纵车床，进行工件的旋转运动和车刀的直线运动（或曲线运 动）来改变毛坯的尺寸，形状，使之成为合格工件的一种金属切削 方法。 图0-1 车床 二 车削加工的范围 车外圆、车端面、切断、车外沟槽、钻中心孔、钻孔、扩孔、 铰孔、镗孔、车圆锥面、车成形面、滚花、车螺纹等(见图0-2) 三 车床加工的发展史 四 学完本课程应达到的要求 1．掌握车床工作的一般知识 图0-2 车削加工的基本内容 2．能合理地选用刀具、切削用量和切削液 3．理解金属切削过程中的物理现象及对其车削加工的影响 4．掌握常用工具、夹具、量具、量仪的用途、使用和保养方法 5．掌握中级工应会的切削的方法，并能对工件进行质量分析 6．能熟练掌握实际生产中的计算问题和查阅有关车工技术方面 的手册和资料 7．理解基准的意义，并掌握工件的定位、夹紧的基本原理和方 法 8．能独立制订中等复杂零件的车削工艺，并能根据实际尽可能 采用先进工艺 9．了解车削加工中的新工艺、新技术、新设备以及提高产品质 量和劳动生产率知识 10．熟悉安全生产、文明生产的有关知识，做到安全文明生产。 Ⅳ.总结 本次课我们主要认识了这门课程所涉及到的理论知识,以及学 习本课程的意义,同时我们学到了车床加工的范围。简单了解了它 的发展史，同学们特别要注意的是在学完本课程后要达到的一些要 求，并且必须理论联系实际。 Ⅴ.板书设计 绪论 一 简介 二 车削加工的范围 三 车削加工的历史 四 达到的要求 Ⅵ.教后记 学生理解情况较好，比较有浓厚的学习兴趣。 模块一：车削基本知识 课　　题 任务1 CA6140型车床的基本操纵练习及安全文明生产 班　　级 授课日期 课时 2 授课内容 1.CA6140型车床的结构、型号 2.主轴箱手柄、进给箱手柄、刻度盘、分度盘和刀架的位置及含义 3.CA6140的传动系统结构 4.车削安全操作规程 课　　型 新授 教学媒体 多媒体车床 教学目标 能识读CA6140车床结构型号 熟练操作CA6140各手柄 能正确使用刻度盘和分度盘 能启动、停止CA6140车床 教材分析 重点难点 1.主轴箱手柄、进给箱手柄、刻度盘、分度盘和刀架的位置及含义 2.车削安全操作规程 学生情况 分　　析 学生在操作练习为零的基础上不了解情况对本节内容应该重点讲解，知道安全文明生产的重要性和车床原基本操作 教法选择 讲+观看教学视频 Ⅰ.新课引入 车削加工时机械制造中使用最普通最广泛的一种冷加工设备。不仅加工范围广，而且对操作人员的操作技术又有很高要求，加上使用的工具、夹具、刀具繁多，所以车削加工的安全生产问题，就显得特别重要。 Ⅱ. 授新 一、文明生产和安全操作技术 1、安全操作基本注意事项 操作前穿戴好工作服，袖口扣紧，严禁戴手套，带好安全帽，女生把辫子放入帽内，不得穿裙子、拖鞋，带好防护镜，防止铁屑飞溅伤人。 开动车床前，仔细检查机床各部件和防护装置是否完好，加油润滑机床，并低俗空载运行，检查车床是否运转正常。 2、工作前的准备工作 （1）、预热机床，检查润滑系统是否正常 （2）、刀具与机床相符，损坏及