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八年级期末英语教学工作总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的八年级期末英语教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 八年级期末英语教学工作总结1 本学期,我担任初14级5、7班两个班的英语教学工作。为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作总结如下。 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。积极参加政治,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。本人从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。 二、业务素质方面 我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,践行“三段八环节”教学模式,并取得了一定的教学效果。我积极参加学校组织的业务学习和培训。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,听课30节,认真写好教学反思、并及时进行整理,升华为随笔和经验,以此来共同提高业务水平。 三、教育教学工作方面 1、充分认识教材的特点,了解学生的特性。 我一直坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。 2、注重因材施教,准确把握难易度。 我采取比较开发的课堂形式,多给学生创设机会让他们尽可能地用英语说出自己能想到的。这样,既锻炼了学生的听说能力,又培养了学生的创新思维能力。 3、认真完成各项常规教学环节,注重学法指导。我认真钻研教材认真备课,超周备课。上课前都提前到班级做好准备,调整好状态。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。课后经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。 4、努力完成其他方面的工作。 在完成教学工作的同时,不断优化课堂教学,进行多媒体教学的研究,积极帮助其他教师制作多媒体教学课件,并利用课件来辅助教学为教学服务。 四、自我素质的提高与教科研 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的.理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参加教研室组织的教研活动,认真听课,做好听课记录。本学期,我认真学习成都市青白江区20xx年中小学教师信息技术应用能力提升工程培训课程,并且担任辅导员。本人积极撰写教育教学论文。 五、备课组工作 本学期我担任初14级英语备课组组长。我们备课组坚持每周备课,集体备课,组员相互听评课,相互取长补短,相互学习。我们在本学期开设了英语选修课和卓越学院。 六、存在的问题和今后努力的方向 总的来说,这一年的工作我取得了一定的进步,但也还有许多不足之处。 1、班级整体学习氛围不是非常浓厚。 2、部分学生学习态度不是很端正,学习自主性稍差。 3、一些学生不能自觉地去熟悉老师布置的单词、句型及课文。 4、对部分后进生关注还不够,对优等生的培养力度还很需要加大。 今后在工作中,我要不断地学习新的教学方法,努力在做好教学常规工作的情况下,多注意学法指导,加强和学生之间的互动,并坚持多听课,加强教学反思,在对知识的积累过程中,提高学生的综合运用知识的能力,力争在下半学期教育教学中上一个新的高度,为学生进入初三打下良好的基础。 总之,本人在这一学期中,有收获,也有失落。我将继续努力,争取进步,力争佳绩! 八年级期末英语教学工作总结2 时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学期又即将结束了,回顾过去这一个学期的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学年的教学工作作了一点总结。 今年,我任教八年级(3)班(4)班的英语。这两个班的学生的特点就是两极分化严重,每个班仅有几名成绩稍好的学生,其余成绩都较差。比较严重的是四班。这个班不仅后进生较多,偏科的学生也不少,而且很严重。英语是中学生的一门主课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法,在教学中努力做到以下几点: 第一、确立学生的主体地位 学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条
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