解决问题-最小公倍数ppt说课材料课件.pptxVIP

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解决问题 最小公倍数ppt;学习目标;认真看课本第70页例3,思考: 1、要求正方形的边长可以是多少分米也就是要求什么? 2、要求边长最小是多少分米也就是要求什么 ?;如果要这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块)。正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?;;3;;;正方形的边长;可能铺出边长是6dm,12dm,18dm,…的正方形,最小的正方形边长是6dm。;6、12、18,…是3和2公有的倍数,叫做它们的公倍数;其中,6是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。;我发现:两个数的公倍数都是它们最小公倍数的倍数。;找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么?;求两个数的最大公因数和最小公倍数,还可以用下面的方法。;;1、暑假期间,小明和小兰都去参加游泳训练,8月1日两人同时参加训练后,小明每6天去一次,小兰每8天去一次,那么几月几日两人再次相遇?;2、一筐苹果,如果3个3个地数,最后余2个,如果5个5个地数,最后余4个,如果7个7个地数,最后余6个。这筐苹果最少有多少个?;3、体育课上,老师为同学们整队时发现,无论是3人一排,4人一排,还是5人一排都多2人,如果老师让全班同学站成两列纵队,每队几个人?(全班不超过100人);回顾学习目标;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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