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幼教教学活动备课教案 活动目标 练习拖拉着玩具四散走和跑，进展幼儿走和跑的力量. 活动预备 塑料小盒子若干，用线串成一列货车;青草萝卜蘑菇青菜若干;山洞和 独木桥若干;椅子做的小兔家 4 个(椅子上分别贴着白.黑.黄.灰小兔画) 活动过程 1.教师启发 教师：我们都是小小送货员，我们开着自己长长的货车送货去.嘀嘀， 我们的货车开动了.幼儿听音乐四散地开着货车(拉着小盒子)在场地上走 或者跑. 2.嬉戏小小送货员 教师讲解： 小兔子来电话了，要我们送些吃的东西给他们.我们送货员们可以在 仓库里选它们喜爱的食物，给他们送去.送的时候不能撞到其他的货车. 3.嬉戏完毕 教师：小小送货员们，你们今日真好，送了很多东西给小兔子，每个 小兔子都打电话来感谢你们了.下面我们开着货车回家吧(回教室) 幼教教学活动备课教案 2 一、活动目标： 让幼儿熟悉自己的性别，进一步熟悉自我，进展自我意识。 二、活动预备： ⒈男孩子、女孩子卡片各一张。 ⒉裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等) 三、活动过程： (一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。 ⒈“今日，我们班来了两位客人，他们是谁?”(一个男孩子，一个女 孩子) ⒉“那么，你是男孩子，还是女孩子呢?”(教师帮忙幼儿区分自己是 男孩子，还是女孩子 )(二)请幼儿选服装，进一步熟悉自己。 ⒈“这儿有很多美丽的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的哪些是男 孩子穿的?” ⒉“请小朋友一起选出你爱穿的衣服。”(教师进一步帮忙幼儿区分性 别) (三)组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。 ⒈“刚刚，小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男 孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?” ⒉组织幼儿上厕所，教师赐予适当的帮忙。 活动评价： 能够知道自己的性别，并会用正确的方法上厕所。 幼教教学活动备课教案 3 【活动目标】 1.初步把握两人或多人合作进展手膝着地爬的方法，增加四肢肌肉力 气，提高动作的协调性。 2.在活动中增加竞争的意识，体验用纸盒玩嬉戏的乐趣。 【活动预备】 1.鞋盒若干个。 2.装洗衣机等的大纸盒几个。 【活动过程】 1.预备活动。 嬉戏：穿大鞋。请幼儿将双脚套进大鞋里，比一比，看谁走得又快又 稳。 2.根本活动。 (1)师：小朋友们想想看，除了可以用脚穿大鞋进展嬉戏外，这种鞋 盒还可以怎么玩呢? (2)教师请幼儿用手套进去爬一爬，并提示幼儿手和膝盖要同时着地 爬，以免幼儿由于身体前倾而跌倒。 (3)教师组织幼儿分组进展竞赛，看谁爬得又稳又快，并请爬得快的 幼儿进展示范，总结爬得快的阅历，请大家一起学习。 (4)师：假如两个人有三个鞋盒，要把手都套进去，应当怎么办呢? (5)教师请幼儿找伙伴进展尝试，并将某些幼儿的好方法介绍给其他 幼儿。 (6)组织幼儿进展竞赛，设置一条线作为起点，几组幼儿同时进展， 决出优胜者再进展下一轮竞赛。最终请爬得最快的一组向大家展现他们的 方法，大家一起进展评价，并向他们学习。 (7)教师出示大的纸盒。 师：这么大的纸盒，也是让我们爬的，我们应当怎么爬呢?(请幼儿想 象并叙述方法后进展尝试。) (8)请一个幼儿到大纸盒里爬一爬并说说自己的感受。 (9)让幼儿分小组进展大纸盒的练习，教师在一旁观看并进展指导。 (10)将幼儿分组，进展竞赛。(教师确定起点与终点，让幼儿按直线 进展爬的活动。) 3.放松活动。 教师带着幼儿上下抖一抖手腕，然后手扶着腰，前后左右晃一晃，摇 一摇，放松手腕和腰部的肌肉。 幼教教学活动备课教案 4 设计意图： 在平常嬉戏活动中，发觉我班幼儿对球很感兴趣，如滚球、抱球等， 依据幼儿这一特点，设计本次体育嬉戏。 活动目的： 1、练习向指定方向自然跑