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建设局发展科学管理学习整改方案 2009年3月至8月，建委机关党员干部参加市第二批深入学习 实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）0根据建委党工 委关于开展学习实践活动的统一部署和要求，结合我委机关党建工作 实际，现就建委机关党员干部开展学习实践活动提出如下意见。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以 理论和“三个代表”重要思想为指导，以深化“方便在建委，满意在 建委”为活动主题，以扎实推进“六大惠民行动”为实践载体，以领 导班子和处级以上党员领导干部为重点，以“党员干部受教育、科学 发展上水平、人民群众得实惠”为目标，组织机关党员干部认真学习 实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性, 着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力推进委机关 工作作风，争创服务型机关，为推进我市住房和城乡建设事业又好又 快发展提供坚强的思想和作风保证。 二、基本原则和目标要求 （一）基本原则 1、坚持解放思想。在学习实践活动中，坚持用解放思想推动科 学发展，自觉把解放思想落实到机关各项工作中，不断推进机关党的 建设。 2、突出实践特色。坚持学以致用、知行合一，围绕建委工作中 心，服务大局，把学习实践活动与加强机关党的思想作风建设结合起 来，强化服务，抓落实，注重实际，求实效。 3、贯彻群众路线。充分发扬党内民主，把群众是否满意作为衡 量学习实践活动成效的重要标准。要围绕建委工作中心，深入调查研 究，认真听取机关内外党员群众的意见，虚心接受群众的批评和监督, 充分发挥党员主体地位，努力促进建委机关全面落实科学发展观。 4、正面教育为主。组织机关党员干部深入学习实践科学发展观， 注重激发广大党员干部自我教育、自我改进、自我完善，实事求是地 查找问题，分析原因，总结经验和教训，进一步明确努力方向。 （二）目标要求 1、在思想认识上有新突破。机关各级党组织要按照建委党工委 的具体安排，认真组织好学习实践活动，引导机关广大党员干部特别 是领导干部，进一步加深对科学发展观的理解，既要认识中央提出的 “保增促调”的重要性和紧迫性，更要通过学习实践活动树立责任意 识、机遇意识和创新意识，坚持树立信心，为更好地推动各项工作提 供坚实的思想保证。 2、在提升能力上有新突破。通过学习实践活动，进一步提高机 关全体党员干部的政策理论水平，增强贯彻科学发展观的自觉性和坚 定性，进一步提升化解矛盾破解难题的能力。 3、改进作风上有新突破。通过学习实践活动，认真查找机关党 员干部党性党风党纪方面存在的问题，找准问题抓落实整改，进一步 提高机关党员干部大局意识、服务意识和党性意识。 三、开展学习实践活动的方法步骤 科学发展观学习实践活动要始终按照中央提出的“党员干部受 教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，围绕市委确定 的“提高思想认识、形成发展共识、解决突出问题、清除发展障碍、 创新发展理念、提高发展能力、健全体制机制、再创发展优势”的目 标要求，按照党工委的统一部署和安排，以机关各支部为主体，认真 组织党员干部深入学习，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质 和根本要求，引导广大党员干部在学习教育中务求实效，真正达到党 员干部受教育的目的。机关广大党员干部要在各的组织下，积极参加 学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的学习实践活动。 （一）学习调研阶段（2009年5月20日前结束），要重点做好 以下工作：一是召开机关党委扩大会议、支委会，进行学习实践活动 动员，营造机关学习实践活动的浓厚氛围。二是将学习实践活动作为 重点内容列入机关党员干部年度学习教育计划，统筹规划，合理安排。 机关党委在3月中旬下发机关党员干部学习教育计划，机关各支部要 结合实际，制订支部学习（工作）计划，并于3月底上报。机关党员 干部要认真学习《论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，处 以上领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部 学习文件选编》。三是机关各支部在学习实践活动中要采取个人自学、 集中研讨、微型党课及网络等多种形式开展学习，支委会成员集中学 习不少于3次。各支部要根据自身实际，办好「2次的微型党课，支 部书记要带头作1-2次学习辅导。四是开展专题调研。要紧密结合机 关党建工作实际情况，拟定调研提纲，开展专题调研活动。机关党委 将选送有价值的调研报告，参加建委党工委的调研成果交流。五是开 展“科学发展、解放思想”大讨论，机关各支部要在学习实践活动中， 采用积极有效的办法，引导机关党员干部紧密结合“六大惠民行动”， 增强为民便民意识、服务意识，在“会战攻坚、创新服务”中充分发 挥党员先锋模范作用，进一步开阔思路，正确树立科学发展理念，以 科学发展观为统领，做好各项工作。 （二）分析检查阶段（20