精品苏州工业园区职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题精品.pdfVIP

2020 上半年苏州工业园区职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育 类)》试题 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。 错选、多选或未选均不得分。） 1、在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A、亲和行 为 B、人际交往 C、从众行为 D、社会行为 【答案】C 2、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。 A、知识的传授者 B、平等中的首席 C、教学的组织者 D、行为的示范者 【答案】B 3、高校精品课程建设的根本保证是（）。A、改革教学内容和课程体系 B、建设高水平的师资队伍 C、高标准的教材建设 D、配备现代化教学方法和手段 【答案】B 4、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实 B、可靠 C、创新 D、创造 【答案】C 5、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。 A、情绪追忆和情境表演 B、认知提示和情绪追忆 C、情感换位和情绪追忆 D、认知提示和情感换位 【答案】B 6、认为教师应当培养学生的 “善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A、洛克 1 B、卢梭 C、第斯多惠 D、乌申斯基 【答案】B 7、注重培养学生基础学力的课程是（）。 A、基础型课程 B、拓展型课程 C、研究型课程 D、发展型课程 【答案】A 8、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。 A、男优于女 B、男女总体水平大致相等 C、女优于男 D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等 【答案】B 9、1995 年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。 A、最近发展区理论 B、多层智力理论 C、情感智力理论 D、认知发展理论 【答案】C 10、高校战略管理常用的“SWOT 分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势－机会－劣势－威胁 B、机会－威胁－优势－劣势 C、优势－劣势－机会－威胁 D、劣势－威胁－优势－机会 【答案】C 11、我国发展新的历史方位指的是（）。A、中国特色社会主义进入 了新征程 B、中国特色社会主义进入 了新时期 C、中国特色社会主义进入 了新时代 D、中国特色社会主义进入 了新阶段 【答案】C 12、对教师道德行为的论述错误的是（）。A、教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为 2 B、教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界 C、现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择 D、道德自觉性高的教师，可以超越现实的社会环境作出行为选择 【答案】D 13、学生认识的主要任务是（）。 A、获得直接经验 B、进行科学实验 C、进行社会实践 D、学习间接经验 【答案】D 14、对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）。A、文化对高等教育的影响 B、高等教育对文化的影响 C、高等教育的文化功能 D、高等教育对文化的传承功能 【答案】A 15、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。 A、课堂约定 B、课堂行为准则 C、课堂纪律 D、课堂行为 【答案】B 16、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A、是自然形成的或先天形成的习性 B、是一种坚定的道德意志的凝结 C、是教师职业行为习性 D、是教师一时的道德冲动 【答案】B 17、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种 （）。A、主体性规范 B、他律性规范 C、阶级性规范 D、社会性规范 【答案】B 18、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。 A、杜威 3 B、裴斯泰洛齐 C、赫尔巴特 D、康德 【答案】C 19、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。 A、杜威 B、裴斯泰洛齐 C、赫尔巴特 D、康德 【答案】C 20、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。 A、联合群体 B、正式群体 C、松散群体 D、非正式群体 【答案】D 21、在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的