2023年九年级数学总复习计划 .pdfVIP

2023 年九年级数学总复习计划 九年级新课即将结束，接下来将进入总复习阶段。复习工作做得如何对提高 中考成绩至关重要。为了科学地设计复习方案，使复习工作获得更好的效果，我 们备课组展开了多次交流和讨论。结合以往几年的总复习经验以及我校本届九年 级学生的实际情况，拟定出下面的数学中考总复习计划： 一、第一轮复习（3 月中旬—4 月底） 1、复习的形式：梳理各知识点，构建知识体系，中考题较大比例考查双基 ，基础知识的覆盖面广，起点低，许多试题源于课本，或者是对课本原型进行 加工、组合、延伸和拓展。因此第一轮要以新课标为准，紧扣教材，系统梳理初 中知识要点以及知识间的结构，逐章节认真复习，认真检测，夯实基础。对课本 中和 《领跑中考》上的典型问题，仔细讲解，并进行变式训练，提高解题能力。 2、复习的目的： （1）在理解的基础上，牢记所有的基本概念 （定义）、公式、定理、推论 （性质， 法则）等。 （2）理解并掌握中学数学中的基本解题方法 例如：利用配方法或因式分解法解方程，利用待定系数法求函数解析式。 （3）把各部分知识点进行归类整理形成知识网络，通过各种题型的训练，加深 学生对于概念结论的理解掌握以及方法的运用和能力的提高。 3、复习的具体措施： （1）请县教研员、数学专家来我校对中考数学大纲解读和复习工作做指导， 提出宝贵的复习意见，为我校中考数学复习传经送宝。 （2）按《数与式》、 《方程与不等式》、 《函数》、 《三角形》、 《四边形》、 《圆》、 《图形与变换》、 《概率及统计》章节顺序进行系统复习，理顺初 中知识要点以及知识间的结构，精选题 目帮助学生理解掌握并灵活运用。 （3）复习每一个单元，要进行单元过关测试，及时进行反馈，总结得与失，让 学生对知识点的学习深入一步。 （4）几个人为一小组，互相合作帮助，对于个别同学的问题小组内解决，通过 小组合作学习大面积提高学生学习数学的积极性。 4、复习过程中注意的问题： （1）教师必须认真钻研《新课标》和教材，对于中考“考什么”、“怎样考”要 做到了如指掌，复习时要突出重点，绝不能脱离课本。 （2）定期检查学生完成的作业，及时反馈对于作业、练习、测验中的问题，将 问题渗透在以后的教学过程中，进行反馈、矫正和强化。 （3）扎扎实实地夯实基础。复习速度要慢一点，要求学生牢记所有的定义、法 则、公式、定理等，对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”，在应用 基础知识时能做到熟练、正确和迅速。 （4）要精选例题，不搞题海战术，精讲精练，举一反三。同时要有针对性的、 典型性、层次性、切中要害的强化练习。 （5）从学生实际出发，面向全体学生，课堂复习教学实行“低起点、多归纳、 快反馈”的方法。让所有学生都有收获，有发展。 二、第二轮复习（4 月底—5 月底 ） 1、复习的形式：专题 这一轮 以综合性的专题复习为主相，对上一轮，侧重于培养学生的数学能力， 要适当增加难度，内容主要集 中在热点、难点、重点上。把一些重要的数学知识、 技能或数学方法加以展开、纵向深入，对知识和技能的内在联系及数学思想和方 法进行较为深入的剖析，围绕某些典型问题对学生进行集中训练。 2、复习的目的： （1）对学生前段时间复习情况的查漏补缺。 （2）帮助学生归纳知识，总结规律，概括方法。 （3）注重学生数学思想的形成和数学方法的掌握以及数学能力的培养 3、复习的具体措施： （1）按 “填空专项训练”、“选择专项训练”、“解答题专项训练”，并且 穿插 “应用性的函数题”、“几何综合问题”、“规律探索题”、“阅读理 解题”、“方案设计题”等。 （2）在学生练习的过程中，老师通过巡视指导，抽查作业等方式进行反馈。根 据学生练习中反馈的信息，及时点评并矫正，以便巩固复习效果，提高复习质量。 （3）每个专题后，要让学生自己总结数学思想和方法，进一步提高学生对知识 点的运用和解题能力。 4、复习过程中注意的问题： （1）专题的划分要合理，且要有代表性，切忌面面俱到；要有针对性，围绕热 点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题； （2）专题复习要有一定的难度，这对学生能力的提高很有帮助。但同时把握一 个度，不能过难，打击学生的自信心。 （3）要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。 （4）注重解题后的反思。专题复习的目的是提高学生的思维和能力，不能为了 赶进度而忽视这些东西，要通过专题看本质，让学生理解透彻