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小学教务主任个人工作总结范文 小学教务主任个人工作总结范文【一】转眼间，一学期又匆匆而过，回顾这一 学期，感触颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有 果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以 求发展，现对本学年度的工作情况，作一简要总结。 一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理 向来以来我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求 老师们做到的，自己首先做到。 我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初 开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去 要求师生，定期检查教师教案及作业批改情况，发现问题及时反馈并进行跟踪检 查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结 合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控， 促进教学质量的提高。 二、制定教师发展规划，促进教师专业成长 学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发 展必须具有过硬的本领。我清晰的认识到必须加强骨干教师的培养力度，也借助 各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。加大新教师的培养力度，开展“师徒结 对子”活动，通过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训 活动等形式，促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修计划， 每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有准备，人人有发言，人 人有反思，老师们一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不断提升教学水准。 通过开展语、数集体备课一一上课一一听课一一评课研讨这样的教研活动观 摩，让更多的教师参预到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了 教师的课堂教学水平。新教师展示课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练 中成长;常态化的研讨课，“妊紫嫣红总是春”，老师们取长补短，共同促进； 骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，我要求当天的事情当天完成，并且 时常布置作业，提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。 在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习 态度和习惯。 3、在班级中树立学习的模范，让学生们向班里品格及学习成绩优秀的同学学习， 每人为自己找一个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。时常进行 学习评比，做好奖励工作。 二、激发学生的竞争意识 竞争是一股巨大的动力，惟独在竞争中才干体现自己的能力以及发现自己的不 足，从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识： 1、激发与平行班同学的竞争：主要在各项集体活动及竞赛的表现，班级荣誉的 争取，其他任课老师对各班的评价如何。 2、设立定期评价制度：对学生个人和小组的各种表现定期评价，。使每一个学 生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强警惕性和进取心。 3、建立互助组：以互助小组、1+1小组（一一对应的优生匡助差生形式）、小组 匡助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体 奋斗的目标。 三、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作 我班有位同学叫邹丽莉，成绩相当不错，但其由于家庭的种种原因造成为了其独 特的性格。性格非常内向，心理承受能力特差，曾经有一次去腾头实践活动， 因与同学发生了一些矛盾，一气之下便逃了出去，害得老师同学找了半天也不 见人影。 据其他任课老师也反映，她有过激的行为，当她和同学发生冲突，老师处理时， 她表现出来就是，低下头一声不吭，眼睛直愣着，非常敌意。有一次，真把我吓 坏了。我无意去教室，见她趴在桌上哭，旁边还留了一张纸条，写着：我实在受 不了了。我一见不妙，即将领她到办公室，叫他先静静心。我又回到教室，问清 了事情的真象。原来，有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工 作，我在同学面前分析了她的性格，我们应该顾及别人的感受，将心比心，别说 别做伤害别人的话和事，并叮嘱他们在她面前要特殊小心。随后，我有回到办公 室做他的工作，我并没问刚才发生了什么事，见她没了刚才那气愤劲，我便跟她 聊了其他一些事，与她开开玩笑，刚开始比较累，后来气愤慢慢缓和。我便与她 说：“我也和你说了那末多我的事情，其实你也可以把好多事情告诉我的，别老 憋着，不管是快乐还是委屈，我们可以一起分享。你不想说也没关系，我看你作 文写得挺好的，也可以像刚才那样写下来给我看啊。没想到她点点头。虽然要 改变一个人不是那末容易的一件事情，但我还是看到了她的进步。 做了三年的班主任，我觉得自己还不是那末的稳重，有些时候还是容易急噪，做 事后劲不足，但我想总结是为了更好地工作，虽然做班主任挺辛苦的，但