2022-2023学年安徽省安庆市二中高二下学期期中语文试题（解析版）.docxVIP

安徽省安庆市二中2022-2023学年高二下学期期中 语文试题 学校:姓名:班级:考号： 一、非连续性文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 河流是人类文明起源与发展过程中不可或缺的重要影响因素。它不仅为人类提供了 生活和生产所必需的水源和物资，其交通运输功能也支撑着文明的生存和发展。一个大 的文明区域内部必定需要大量的人流和物流，而一条大河所能提供的水运方式是最便捷 和廉价的。直到今天，水运的优势还是难以替代。在工业化以前，内河运输往往是一个 国家、一个地区唯一有效的运输手段。古埃及建造金字塔、神庙的材料，是产于阿斯旺 一带的花岗岩，要是没有顺流而下的尼罗河水运，这一切就都不可能发生。中国的长江 及其支流更加优越的水运条件，也是长江流域的经济逐渐超过黄河流域的重要原因之一。 同一条河流水系间的便捷水运，也为区域内的人员来往提供了条件。中国自秦汉以 降实行中央集权制度，政令的上通下达，公务人员的南来北往，军队和重要物资的调度， 重要信息的传递，都是维持国家统一、政府正常运作和社会秩序的根本措施，所以要以 很大的人力物力来设置和维护庞大的驿递、调度和运输系统。其中依托水运，特别是依 托同一条河流或水系的水运部分，都是最廉价和高效的。以尼罗河谷地为基础的上埃及 与以尼罗河三角洲为基础的下埃及并不连接，上埃及和下埃及的统一，也完全依靠尼罗 河这根纽带。 河流对文明的作用不仅表现在物质方面，也显示于精神方面。所谓“同饮一江水”， 就是一个人类群体长期生活在同一条河畔，同一个流域，形成了相同的生活方式、协调 的生产方式与和谐的生存方式，也会形成诸多共同的文化要素，进而形成共同的文化心 态。语言是人际交流最重要的工具。在人口迁移或再分布的过程中，受地理障碍的影响， 原来使用同一种语言的人，由于分散在不同的小区域，失去了交流和共同生活的机会， 原来语言上的微小差别演变为不同的方言。但在同一个流域，甚至在一条大河或其支流 的不同流域，由于人际交流相对密切，即使相隔距离较远，也能保持同一种方言。早在 公元前2世纪，人们就注意到了 “百里不同风，千里不同俗”的现象，即一种“风”（流 行、时尚）一般只存在于一个较小的范围，多变，差异性大；而“俗”（稳定的习惯、 传统）可以在一个大得多的范围内出现、形成、积淀、传承。在丘陵山区、高原山谷、 9.本题考查学生分析人物形象的能力。 李麦是小说塑造的主要人物形象，尽管着墨不多，却给读者留下了极其鲜明的印象： (1)依据原文“自从天亮参军跟随部队走后，李麦就留在黄泛区”可知，她是留守黄泛 区百姓的杰出代表，儿子天亮参军随部队后，她留在黄泛区；依据原文“宋敏和李麦住 在一起。两个人相依为命，就像亲母女一样共同生活着”可知，她照顾着宋敏等战士们； (2)依据原文“为了弄清楚敌人的活动规律，由李麦每天到李桥附近观察情况。她扮一 个农村老太太，每天到河边挖芦根，捡野菜，敌人的岗哨也不大注意她”和“李麦每天把 这些情况汇报给秦云飞“可知，她胆大心细，灵活机动，为革命默默的做着贡献； (3)依据原文“原来宋敏等到小李庄以后，心里老记挂着这边的战斗，地们想看看怎样 战斗，就让李麦把她们带到下游河边，装作在那里洗衣服”可知，在革命需要的时候， 她服从组织安排，积极配合战斗。当宋敏要求直接参加战斗时，李麦无怨无悔地服从组 织安排，配合战士们展开斗争，为取得胜利做好准备； (4)依据文尾宋敏说“把我们送到远远的地方，战计划也不让我们知道，好像多神秘一 样，结果还是我们捉住了个当官的”和秦云飞说：“这一次给你们记一大功。我向你们检 讨，以后再有任务，一定请你们参加”可知，宋敏邀功，李麦相对宋敏就显得比较沉稳 低调，只是默默的奉献，虽然取得胜利也有自己的一份功劳，但她并没有丝毫的炫耀。 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 文本一： 鲁穆公问于子思日：“何如而可谓忠臣？ “子思日：“恒称其君之恶者，可谓忠臣 矣。“公不悦，揖而退之。成孙弋见。公日：“向者吾问忠臣于子思，子思日：恒称 其君之恶者可谓忠臣矣。寡人惑焉，而未之得也。”成孙弋日：“噫，善哉言乎！夫 为其君之故杀其身者，尝有之矣。恒称其君之恶者，未之有也。夫为其君之故杀其身者， 效禄爵者也。恒称其君之恶者，远禄爵者也。为义而远禄爵，非子思，吾恶闻之矣。” (选自《鲁穆公问子思》) 文本二： 子思自齐反卫，卫君馆而问日：“先生鲁国之士然不以卫之褊小犹步玉趾而慰存之 愿有赐于寡人也。“子思日：“臣羁旅于此，而辱君之威尊，亟临箪门，其荣多矣。顾 未有可以报君者，唯达贤尔。”卫君日：“贤则固寡人之所愿也。“子思日：“未审君 之愿将何以为？ ”君日：“必用以治政。”子思日：“君弗能也。”君日：“何故？ ” 答日：“卫国非无贤能之士，而君未有善政，是贤才不见用故也