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幼儿园单任务教案 教学目标 通过本节课的教学，幼儿能够： 了解自己身体的各个部位，并学会正确命名； 学会利用手指进行简单的计数； 培养合作意识，互相帮助完成任务。 教学内容 自我认知九宫格 数数九宫格 手指体操合作 教学重难点 教学重点：让幼儿通过游戏认知自己身体各个部位，并学会正确命名。 教学难点：让幼儿数数九宫格，并在游戏中培养合作意识。 教学过程 1. 自我认知九宫格 步骤一：老师向幼儿展示图示九宫格，并询问幼儿自己有哪些身体部位。 步骤二：让幼儿在九宫格中画出自己的身体部位，并做出相应的动作。 步骤三：让幼儿介绍自己九宫格的内容。 2. 数数九宫格 步骤一：把九宫格内容清空，并由老师在每个小方格中给出几个小球或小块玩具。 步骤二：让幼儿分组，利用手指进行简单的计数，并在小组内讨论计算结果。 步骤三：让幼儿亲身到九宫格中找到相应数量的小球或小块玩具。 3. 手指体操合作 步骤一：幼儿分成两组，每组围成一个圈。 步骤二：每个幼儿利用一只手做出固定的手指动作，所有幼儿形成一个完整的手指动作序列。 步骤三：要求两个团队比赛完成更长更复杂的动作序列。 教学反思 通过本节课的教学，幼儿们身体认知和寻找小玩具的能力都得到了提高，同时在团队活动中也能够相互合作，促进幼儿的社交和情感发展。但是在教学难点上，不同幼儿的能力和表现存在一定差异，需要老师关注每个幼儿的表现并及时调整教学策略，以最大程度地促进幼儿的全面发展。