西师大版二年级数学下册 （整十、整百数的加减）课件.pptxVIP

整十、整百数的加减;主题图教学;课堂探索;课堂探索;8个十加5个十等于13个十。也就是130。 ;课堂探索;课堂探索;课堂探索;课堂练习;课堂探索;课堂探索;课堂探索;课堂探索;课堂探索;课堂探索;400+200=600;课堂练习;3.计算 20+50= 70-40= 300+700= 200+500= 700-400= 900+700= 200+50= 750-700= 900+70= 20+500= 750-50= 90+700=;课堂练习;课堂练习;;;知识回顾;新课探究;分数的基本性质;2.通分：;观察下面的比是怎样变化的。;观察下面的比是怎样变化的。;观察下面的比是怎样变化的。; 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。;化简下面各比。;化简下面各比。;（2） ∶;（2） ∶;讨 论;把下面的比化成最简整数比。;随堂练习;2.选择正确的答案。;课堂小结;1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。