大连历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案 .pdfVIP

【必备】大连 教师招聘考试教育公共根底知识试题 附参考答案及解析 一、判断题 1. 德育就是思想政治教育。（ ） 2. 学生成绩的考查与评定，俗称测验和考试。（） 3. 课程改革是教育改革的核心，因此课程研究比教学研究更为重要。 （） 4. 地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来。（ ） 5. 洛克的“白板说”是内引论的典型代表。（ ） 6. 教育目的、培养目标与教学目标是抽象和具体的关系。（ ） 7. 生产力的开展，又对人的培养提出了需求，要求能够适应生产力的开展。 （） 8. 学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，应该统治阶级应该对 学校的言论严加控制。（ ） 9. 夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论根底。（ ） 10. “教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。（ ） 二、单项选择题 11. 公民权利中最根本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（ ） A、隐私权B、人身权 C、名誉权 D、荣誉权 12. （）是与学科课程对立的课程类型。它以儿童从事某种活动的兴趣和动机 为中心组织课程。 A.融合课程 B.兴趣课程 C.活动课程 D.相关课程 13. 成就动机是指一个人所具有的试图追求和到达目标的驱力。关于成就动机 的研究说明，与害怕失败者相比，追求成功者倾向于选择()。 A.相对容易的任务 B.非常难的任务 C.非常容易的任务 D.难度适中的任务 14. 20XX 年 4 月 13 日晚,美国总统特朗普宣布，已下令美军联合英国、法国对 () 军事设施进行“精准打击”，作为对东古塔地区发生“化学武器袭击”的回应。 A.叙利亚 B.利比亚 C.伊朗 D.伊拉克 15. 否认教育的社会性，认为教育起源起源于儿童对成人的无意识的模仿的代 表人物是() A.利托尔诺 B.孟禄 C.凯洛夫 D.沛西•能 16. 教师对于学生的影响是潜移默化的，甚至需要很长一段时间后才能表达出 来。这句话反响了教师劳动的 () A.长期性 B.复杂性 C.创造性 D.隐含性 17. 我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是 () A. 陶行知 B.杨贤江 C.徐特立 D.蔡元培 18. 1939 年，明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是 A、凯洛夫B、马卡连柯 C、赞科夫D、巴班斯基 19. 受教育的权利和时机取决于（ ） A、社会政治经济制度B、科学技术 C、生产力D、文化 20. 《理想国》是哪位作家的作品（ ） A、尼采B、柏拉图 C、亚里士多德D、德谟克利特 21. 教 育 目的是 教育的根本性问题，对一切教育工作具有（ ） A、控制作用B、制约作用 C、促进作用D、指导意义 22. 教育目的的社会本位论的代表人物是（ ） A、杜威B、卢梭 C、夸美纽斯D、诺笃尔普 23. 培养劳动者是（）o A、社会主义教育目的的总要求 B、对人才培养规格的具体要求 C、我国教育目的的根本特点 D、学校的教育质量标准. 24. 甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复 习。 一周后，甲班同学的平均保持量是 83%,乙班同学的平均保持量是 25%。由 此可见, 防止遗忘要 （）。 A. 集中复习 B.分散复习 C.及时复习