诸侯纷争与变法运动课后习题，诸侯纷争与变法运动教案.docVIP

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2023-09-25 发布于江西
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诸侯纷争与变法运动课后习题，诸侯纷争与变法运动教案.doc

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1、通过史论结合阐述春秋战国时期由于生产工具的进步生产方式的改变（铁犁牛耕）生产力得以发展，从而引起土地私有制的出现和井田制的瓦解，阶级关系也相应发生变化，新兴的地主阶级在夺权斗争中和夺权后，为巩固自身的利益，加强对农民的奴役和剥削，先后在不同程度上掀起变法运动，以商鞅变法为例来证明当时变法运动对旧的经济基础和上层建筑进行封建改造，达到巩固地主阶级专政的目标，让学生认识社会变化与变法运动之间的关系，认识生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的关系。 2、通过对比《春秋时期形势图》和《战国时期形势图》并结合相关史料认识列国纷争一方面造成社会动荡，有造成人民生活苦难的一面，也有促进社会转型和民族交融的历史进步的一面。 3、用表格归纳诸子百家的思想，并结合当时社会状况分析百家社会变化与变法运动产生的原因 “百家争鸣”局面的形成及其意义 “百家争鸣”局面的形成与社会变革之间的关系 PPT1、复习上节内容从原始社会到奴隶社会的夏商西周、公元前 771年犬戎攻破镐京西周灭亡，周平王迁都洛邑，东周开始 PPT2、走进东周通过文学和图片了解周平王迁都洛邑后的情况由此导入新课（插入至超链接PPT7） PPT7、由生产工具和生产方式即铁牛耕即生产力发展引起一系