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《电影欣赏八讲》课程教学大纲 一、课程基本信息 电影欣赏八讲 课程名称 eight lectures of the movie appreciation 课程代码 课程性质 全校选修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 学分/ 学 授课学期 1-4 1/16 时 理论 实验 实训 16 0 0 学时 学时 (含上机) 课内学时 16 实习 0 其他 0 适用专业 全校各专业或相应学科专业类别 授课语言 中文 对先修的 要求有基本的文艺欣赏知识、能力 要求 对后续的 对各个专业后续课程提供人文素质支撑 支撑 通过对电影作品的内容以及艺术特点讲解、分析、欣赏,展示其中的人文精 课程思政 神和智慧,使学生加深对影视文化的理解,增强人文素养,尤其是主旋律和 励 设计 志电影,有利于爱国主义教育,激励学习热情。 在讲授知识的时候,结合新的理论和观点,启发学生的创新思维;以 创新创业教 提问,启发的方式,引发他们对于问题的思考,组织学生进行讨论,提升 育设计 对问题的认识,多角度、新角度分析、解决问题。 1 课程定位: 《电影欣赏八讲》是一门面向全校非中文专业学生的人文素质通 识课。 核心学习结果:课程从经典的影视作品入手,延及主旋律电影、励志电影, 从思想内涵、人物形象、画面、镜头、其他艺术特点等几个个方面,深入浅出 课程简介 地讲解这些电影的意义与内涵,使学生充分认识到电影作品中所蕴含的深厚文化 特质,领略其中的魅力,在潜移默化中,使学生受到人文的教育。 主要教学方法:主要采取讲授法、合作探究法等教学方法。 2 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 支撑毕业要求 序号 课程目标 毕业要求 指标点 毕业要求 8:职业规 范:具有人 8.1 具有人文
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