汉语国际教育专业《外国文学(2)》课程教学大纲.pdfVIP

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《外国文学(2)》课程教学大纲 一、课程基本信息 外国文学 课程名称 Foreign Literature 课程代码 1122872 课程性质 必修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 授课学期 5 学分/学时 2/32 理论 实验 实训 学时 24 学时 0 (含上机) 8 课内学时 32 实习 0 其他 0 适用专业 汉语国际 授课语言 汉语 先修课程 汉语国际教育专业导论、大学英语、中国古代文学史(2)、中国 现当代文学(上)、文学概论、外国文学(1) 对先修的 知识要求 理解汉语国际教育专业的课程分布,有对世界文学发展脉络的基 要求 本认知。 能力要求 具备相应的文字阅读能力和内涵理解能力。 素质要求 具备大学本科生应具备的国际文化视野和人文素养。 后续课程 比较文学专题研究、外国文学专题研究、现代主义与后现代主义 文化、毕业设计(论文)等 知识支撑 掌握世界文学发展史的主要脉络,文学流派、思潮及其代表性作 对后续的 家、作品相关常识,理解文学与文化思潮、文艺理论的互动关系。 支撑 能力支撑 具有运用文学研究相关理论分析文本与解读文化现象的一般能 力。 素质支撑 理解文学与文化的作用和意义,形成基本的人文理念,培养创新 意识。 本课程在教学过程中,有机融入社会主义核心价值观和马克思主义文学原理 课程思政 及当代马克思主义文化分析的基本方法,具体文本具体分析,帮助学生形成 设计 更加客观、更具包容性的文化视野,形成马克思主义的批判性立场,增强文 化自信,建立全球性的文化视野和人类命运共同体的概念。 课程教学过程中激励学生参与大数据时代知识生产与分享实践;通过布置课 外阅读任务、鉴赏活动,随时线上交流,激发创作激情、培育与时俱进的时 创新创业 代精神;以过程考核加分鼓励学生申报学科相关科研项目、参与学科相关竞 教育设计 赛活动,鼓励并指导创作与新媒体文化传播实践;对有条件的学生,鼓励和 指导其完成相关毕业设计。 课程定位 本课程是汉语言文学 (汉语国际)的必修课程、专业核心课程、 学科教育课程。适用于汉语言文学 (汉语国际)本科第五学期使用。主要教 学内容:从古希腊文学开始到十九世纪的西方文学。本课程突出两希 (古希 腊、古希伯莱)文化与文学对西方文学品性及西方文化精神的影响,目的是 让学生学会从西方文化源头处来理解西方文学,同时从文学的角度反观西方 文化的精神本质,从文化层面剖析西方文学现象,从文本阅读体验出发分析 具体的作家作品。 核心学习结果 学生能够比较自觉地从文化根源上加深对西方文学的理解, 课程简介 建构起比较文学的视野和立足于东方、面向世界的文化立场,形成开阔的文 化视野和开放的文化心态;具备有一定的文本细读能力、鉴赏能力和评价文

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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