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高三高考政治一轮复习计划(7 篇) 高三高考政治一轮复习计划篇 1 一、完成第一轮复习 (一)、时间安排:开学__一模完成四个必修课(3 月 14 日) 《选修3》__一模后利用一周的时间完成 (二)、具体要求及目标 1、对教师的要求: 第一、以《课程标准》和《考试大纲》作为备考依根。 第二、扎扎实实地做好基础知识的复习。帮助学生掌握好基本概念和基本原理,构建学科 知识体系。各个概念、原理观点、基础知识形成一个统一的整体。把基础知识、主干知识、结 构知识溶会贯通。 (复习思路:整体框架 单元章节知识点) 第三、在教学中要把经济、哲学、政治、文化生活常识、国家及国际组织常识相互渗透, 拓宽学生的思维空间。 第四、注重培养学生的知识迁移能力、阅读能力、提取有效信息、应变能力、创新能力。 第五、提高训练效果 ,抓好三个键环节:练前抓选题、练中抓细节、练后抓反思。 第六、加强备课组的团结与合作,通过集体备课(每周五第 2 节课)、统一评卷、集中讨论、 分工合作、资源共享 ,提高备考效率。 第七、知识点、章节、单元、综合能力过关 (周考:单元为主兼顾综合) (另出卷安排:由备课组老师分工负责) 第八、认真上好公开课。 第九、积极参加学校组织的各项教学、教改、说课比赛,并争取较好的`成绩。 第十、做好学生的分层辅导工作(按学校安排的要求) 2、对学生的基本要求: 第一、每天(晚读)都要阅读教材,熟读教材,做好“预习、复习、练习、巩固”四个环节。 第二、课前五分钟朗读本节课所讲内容,狠抓“核心记忆部份”并落实检查。 第三、做好笔记,并加以分析、整理(课本理论的有序整合、课本概念的集中整理、难记 易忘的重点段落的集中整理、热点素材的整理归类、解题方法与心得体会的归纳) 第四、关注时政 ,能够运用考点知识分析社会热点问题。 第五、注重基础题、主观题的训练。 (完成老师指定的习题) 第六、用好复习资料 ,立足学校发的资料 ,把它们用好用透。 3、目标 :每次考试都有所提高。 二、第二轮复习-专题复习 (一)、时间安排:3 月底——5 月初(共分三大专题) (二)、具体安排及要求 (1)、第一阶段:专题复习:共分政治生活 4 个专题、哲学生活 4 个专题、经济生活 4 个 专题、文化生活 4 个专题(由考点到时政热点) ①时间安排:三周时间 ②对考点的掌握要求: 第一、构建完整的知识网络 ,注重从整体上把握知识 ,特别是把握主干知识的内在联系。 在复习方法上,要根据知识间的内在联系 ,打破章节界限 ,形成教材的知识网络 ,构建起科学 的知识体系 ,然后在此基础上形成学科内跨教材的渗透 ,把不同内容的政治知识融合起来。 第二、深刻理解每一个考点 第三、能熟练运用每一个知识点,形成对知识的迁移能力,能举一反三、触类旁通。 第四、能够运用考点知识分析社会热点问题 第五、对重要考点、主干知识,能从多角度去分析,从不同的题型上去理解、分析。 第六、根据学生实际情况认真选好题、编好题,有针对性地训练。 (负责人:古银胜负责 经济、哲学部分;严志标负责政治、选修部分;黄燕梅负责文化、哲学部分) ③其它要求: 第七、每天都要阅读教材,这一阶段要精读课本一遍 第八、完成当天的任务,每周加做 1 份模拟试卷 第九、每周利用一节课的时间研究主观题的解题方法 (主要由老师分析) 第十、做好临界生缺腿科辅导工作 ④目标:实验班平均分达到 68 分、普通班 55 分 (2)、第二阶段:时政热点复习 ①共分十个左右热点专题进行复习(由时政热点到考点) ②时间安排 :一周时间 ③具体要求: 第一、要坚持理论联系实际的方法 ,注重收集整理热点资料 ,以国内外形势发展中的重点 和热点问题为载体,把社会生活和基础知识有机联系起来,培养运用所学知识分析与解决现实生 活问题的能力. 第二、能结合热点材料,对同一问题进行多角度分析. 第三、能对热点材料进行归类总结,可用如下方法: A、统筹法 ,即通过分析各个热点的共性,用共性的东西将这些热点统筹起来。(如 :以人 为本、发展农业、环保、加强民主法制建设、振兴东北
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