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人教版 2019 版高中生物必修一 第 1 章 走近细胞 课后习题与参考 答案 第 1 节 细胞是生命活动的基本单位 一 细胞学说 二 细胞是基本的生命系统 第2节 细胞的多样性和统一性 一 细胞的多样性和统一性 二 显微镜的结构和使用 第 1 节:细胞是生命活动的基本单位 练习与应用(P8 ) 一、概念检测 1. 判断下列事实或证据是否支持细胞是生 命活动的基本单位. (1)草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂.( ) 第 1 页 共 13 页 (2)人体发育离不开细胞的分裂和分化.( ) (3)离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧.( ) (4)用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合. ( ) 2.下列叙述与细胞学说不相符的是( ) A.植物和动物都是由细胞构成的,这反映了生物界的统一性 B.植物和动物有着共同的结构基础 C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动 D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的 3.观察人体皮肤纵切片和迎春叶横切片的 光学显微镜图像,回答问题. (1)在两张切片的图像中,尽可能多地写出 你认识的细胞名称以及它们可能的功能. 第 2 页 共 13 页 人体皮肤纵切(局部) 迎春叶横切(局部) (2)比较动物细胞和植物细胞,描述它们的 共同点和区别. (3)为什么把人体皮肤和迎春叶都称为器官 二、拓展应用 1.某同学在显微镜下观察了菠菜、天竺葵、 柳树叶片中的叶肉细胞,发现这些叶肉细 胞中都有叶绿体,于是得出了植物叶肉细胞都有叶绿体的结论.他得出这个结论应用了不完 全归纳法. 你还能列举不完全归纳法其他应用的例子吗?在 使用这种方法时,要注意什么 问题? 2.病毒没有细胞结构,一般由核酸和蛋白质组成.但是,病毒的生活离不开细胞,请查 阅资料,说明病毒的生活为什么离不开细胞. 3.如果“新细胞都是从老细胞中产生的”不成立 ,细胞一直可以从无机环境中自然发 生,生 物进化的观点还能被人们普遍接受吗?请用 自己的语言简要阐述细胞学说是否支持 第 3 页 共 13 页 生物进化的观点. 第 2 节:细胞的多样性和统一性 练习与应用(P12 ) 一、概念检测 1. 基于对原核生物和真核生物的理解,判 断下列表述是否正确. (1) 真菌和细菌是原核生物( ) (2)原核生物中既有自养生物,又有异养生物. ( ) (3)原核生物是单细胞生物,真 核生物既有单细胞生物也有多细胞生物. ( ) 2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细 胞生物.尽管它们的大小和形状各不相同,但 它 们都有相似的结构,即都具有( ) A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 第 4 页 共 13 页 3.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成 根瘤.在对根瘤菌进行分离时,如何根据细胞 的 形态结构特占,来区分根瘤菌细胞与植物细胞? 二、拓展应用 1.细胞虽然形态多种多样,但是基本结构具 有高度的统一性.细胞为什么会有统一性? 细胞 的多样性又是怎样产生的? 2.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病 原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见 下图) ,请据图分析回答. (1) 支原体与动物细胞的结构有什么区别
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