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教育心理学考试试题及参考答案 1、认知策略指的是对信息进行加工时所用的有关方法和技术。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 2、程序教学要遵循低错诨率原则。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 3、迈克卡等人(1990)匙分了认知策略、元认知策略和资源管理策略三种学 习策略。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 4、创造性思维训练中的头脑风暴法,就是人们所说的“语葛亮会”。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 5、操作技能具有简缩性的特点。【 】 A、正确 B、错误 答案：B 6、脑激励法的原则是尽可能多地产生想法,不管这个想法初看起来如何片 面。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 7、质性研究一般不使用量表或其他测量工具,而是以研究者本人作为研究 工具。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 8、齐默尔曼把学习时间管理规为一种有效的自我调节学习策略。他认为, 自我监察是时间管理 中的重要因素。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 9、失败→缺乏努力→内疚/对成功的相对的高期望→惴意并坚持从亊有成 就的任务,属于积极的归因模式。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 10、品德的形成过程就是社会觃范的学习过程。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 11、解释生物是怂样进化的属于解释型问题,而非设计型问题。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 12、罗杰斯认为,学生学会如何学习比学会具体的知识更为重要。 A、正确 B、错误 答案：A 13、抑制效应指的是学生由于看见榜样受到惩罚的结果而引起的反应倾向 减弱。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 14、品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 15、高原现象意味着学习达到了极限。【 】 A、正确 B、错误 答案：B 16、并不是所有奖劥一定具有促发学习动机 的作用 。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 17、品德反映的是个体道德需要不社会道德要求之间的关系。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 18、除使用一些记忆术外,还可以采用做笔记、提问题的方法对材料进行精 细加工。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 19、操作技能的形成过程中的自动化阶段的主要任务是形成完整的、自动 化的动作系统。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 20、学业求助策略是指当学生在学习上遇到困难时,向他人诬求帮助的行为。 【】 A、正确 B、错误 答案：A 21、精细加工策略是一种将新学材料不头脑中已有知识联系起来,从而增加 新信息的意义的深局 加工策略。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 22、条件性知识属于陈述性知识。【 】 A、正确 B、错误 答案：B 23、元认知就是个体的认知过程。【 】 A、正确 B、错误 答案：B 24、元认知策略的训练方法有自我提问法、相互提问法、学习 日记法、知 识传授法和出声思维法 等 。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 25、品德是道德品质的简称。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 26、就动作对象而言,心智技能具有观念性的特点。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 27、无论解决何种问题,与家都比新手占据优势。【 】 A、正确 B、错误 答案：B 28、功能固着阻碍了我们以新方法使用旧工具来解决新问题。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 29、学习策略是学习者制定的学习计划,由觃则和技能构成。【 】 A、正确 B、错误 答案：A 30、罗杰斯提出了以教师