苏州园林课件精品课件.pptxVIP

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19 苏州园林 叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字圣陶,苏州人。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。走近作者 写作背景 叶圣陶是苏州人,对苏州园林很熟悉,因此对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会。本文是为摄影集《苏州园林》写的序。 学习目标1.体会苏州园林的美,激发热爱祖国灿烂文化的感情。2.了解苏州园林的特点,理清文章说明的顺序。3.学习课文对多种说明方法的运用,体会说明文语言的 准确、严谨。 池沼 轩 榭 丘 壑 嶙 峋 依傍 蔓延 雕镂 斟 酌 重 峦 叠 嶂zhǎoxuān xièhèlín xúnlòuzhàngzhēn zhuó字词积累bànɡluánmàn 展示分工评价表题号展示小组补充小组展示方式评价小组评价方式1第四组第一组口头第二组口头2第三组第八组第五组第七组口头第六组口头 苏州园林的整体特征 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。(一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。)苏州园林绝不讲究对称,好像故意避免似的。(讲究亭台轩榭的布局)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。(讲究假山池沼的配合)苏州园林载重和修剪树木也着眼在画意。(讲究花草树木的映衬)有墙壁隔着,又廊子界着,层次多了,景致就见得深了。(讲究远景近景的映衬)苏州园林在每一个角落都注意图画美。(讲究角落的图画美 )苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。(讲究门窗的图案美)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。(讲究色彩的搭配美)总分整体特征主次具体体现 第3段 我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。作比较 作用:把古代宫殿,近代住房同苏州园林作比较,突出强调了苏州园林不讲究对称的美术画特点。 对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。打比方 作用:用图画打比方,八对称建筑比作图案画,把苏州园林比作美术画,生动形象地写出了苏州园林美术画以及具有自然之趣的特点。 第4段 有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。 引用。用诗句把景物的内容表达出来,具体有力地说明了苏州园林讲究假山池沼的配合不但使景物富有美感,而且增添了文章的艺术性。举例子“鱼戏莲叶间” 第5段 “高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间。”摹状貌 作用:使说明对象更具有形象性|生动形象地说明了苏州园林非常讲究花草树木的映衬。 有几个园里有古老的藤萝,盘区嶙峋的枝干就是一幅好画。举例子、打比方 第6段 有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。举例子 第7段 阶砌旁边哉几从书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。举例子 第8段四扇,八扇,十二扇。举例子 第9段 苏州园林和北京的园林不同,极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。 作比较 有些室内墙壁下半截铺水磨方砖 举例子 阅读《浅析苏州园林的文化意境》,增加对苏州园林文化内涵的了解。课外拓展

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