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初三化学第一学期备课组计划方案 初三化学第一学期备课组计划方案三篇 篇一： 为了更好地发挥每一位教师的潜力，全面提高化学教学质量，使化学教学在市、县具有一定的影响力，使我组的全体教师整体素质提高，教学基本功更扎实，有较强的驾驭教材的能力。特制定本期工作计划： 一、指导思想： 1.常规为本，求真务实，开拓进取。 2.加强业务，提高自身业务水平，努力将化学组建设成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍。 3.全面提高化学教育教学质量，逐步熟悉和应用现代教育技术； 二、工作重点： 团结协作，充分发挥个体的优势；增强备课组教研活动的实效性；逐步熟悉和应用现代教育技术；注重教育教学理论的交流和传播。 三、具体措施： 1. 增强备课组的民主意识，发挥备课组的作用，以教务处工作计划为标准，保质保量完成学校教务处和教科处、市、县教学主管部门下达的任务。 2. 认真组织教研活动，学习新的教学思想和教学理论，不断总结教学实践中的经验和教训，提高自己的思想、业务水平，适应新形势的需要。全体化学教师，多到电脑上查阅教辅资料并作好笔记，利用电脑，加强资料的收集和整理，以新的教学方法，达到优化教学过程，提高教学质量的目的，同时积极撰写论文和教学设计。 3. 认真组织学习初中新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、能 力、方法、情感、态度等教学目标，为新教材取得最佳教学效益，培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。教师也要把新教材的教学思想、教学体系、教学目标贯彻到日常教学活动中去，以适应新的教学改革，注意科学思想和方法的渗透，发展学生的.个性和特长，培养学生的创新精神和实践能力。 4. 认真组织全组教师研究往年化学综合考试试题，总结上一年化学教学中取得的和经验，克服不足之处，在今后教学中，注意理论联系实际，加强化学与日常、科学技术、生产劳动等方面的联系，注意反映化学学科的发展及新的科技成果，以适应社会发展的需要。同时抓好基础教学，切实打好牢固的学习基础和教会学生学习的方法，培养学生良好的学习习惯和科学态度。 5. 认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录。 6. 加强实验教学。本学期组织教师深入学习，提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力，提高实验教学的质量，培养学生动手能力，从而提高学生的学习主动性和创造性。 7. 积极组织和引导学生参加每次考试争取考出好成绩。 8. 组织课外兴趣小组，加强竞赛辅导，积极准备参加化学竞赛 9. 加强教学经验的积累，虚心学习先进学校的教学经验，创造条件，有机会力争使全组教师多参加市、县教研活动。 10. 加强全组教师驾驭现代教育技术的能力训练，在本学期内争取每一位教师上一堂多媒体公开课。 备课组工作计划 初三化学备课组 20xx年8月 篇二： 一、指导思想 初三化学备课组以提高教育教学质量为工作中心和重点，紧紧围绕学校教务处、化学科组的要求和九年级的具体情况，以新的教学理念为指导，贯彻素质教育和新课程标准，面向全体学生，培养兴趣、充分调动学生的积极性，向课堂要质量，力争让初三化学学科的优质教学真正落实到每一位学生身上，圆满完成本学期的教学任务。 二、学情分析 本年级共有10个，学生层次参差不齐，我们只能因材施教，对不习能力的学生做不同层次的要求，使学生能够各取所需，在不同层次上得到充分的发展。化学是一门初三刚开设的新课程，与生活联系密切，学生比较感兴趣，学习热情也较高，全年级都在同一起跑线。 三、工作目标 本学期备课组的主要工作目标就是努力提高成绩，同时注重学生的双基教育和化学实验基本操作的训练，突出学科特点，加强实验教学的研究。在保证提高大多数学生成绩的同时，狠抓学习薄弱学生教育工作。在保证一定及格率，降低低分率的基础上，提高优秀率。 四、工作要点 1.发挥集体力量，全面提高教学质量 ⑴加强集体备课，通过定时间，定主备人的集体备课制度来分析教与学中存在的问题，加强教学中关键问题和内容的沟通与研究。充分发挥集体的教研的作用，集思广义，取他人之长，补自己之短，尽快提高化学组全体人员备课、授课水平，大面积提高教学质量，强化和规范备课。 附:集体备课的时间、地点、课题、主备人及分工情况：(见附表) ⑵保证科组做到四统一：即统一目标、统一进度、统一训练、统一单元测试。 ⑶加强备课组相互听课制度，取长补短，相互促进，使组内形成良好的学习氛围和研究氛围。 ⑷资源共享，实验器材和各种资料可以共同使用，完善备课组资料整理， 比较完整地整理并保存教学资料。 2.遵循学生的学习规律，让他们在教师所构建的教学情境中不断成长： (1)四个“重视”：重视基本概念的教学，重视