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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 暑假学校培训心得体会 暑假学校培训心得体会 第一篇 8月1日至4日,我参与了xx市小学语文教师暑期培训,先后倾听了xx等的报告,我专心去领悟他们的观点,吸取精华,蓦然发觉自己的教育观念得到了洗礼,对教育理论学习得到了升华,对自主学习型课堂的理解有了新感悟,使我受益匪浅,收获丰厚。 回首这四天的培训历程,紧急而有序。每天往返80余里到东关小学参与培训,来去匆忙。上午坐在礼堂里听报告,下午返校做作业,上网沟通感悟或撰写论文。虽然辛苦而劳累,但每天的感觉都是充实而美好的。 一、倾听精彩讲座 教科院邀请了全市给我们举办专题讲座。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观发生了很大的改变,更重要的是从专家们的身上学到了做学问和为人师的道理。刘金龙老师的总结引人入胜;高黎校长的《为孩子播下“悦读〞的种子》的报告,让我第一次去真正近距离认识、感受“悦读〞的欢乐;栾聚芳校长关于《唱响“初读感知三部曲〞,深化“细读感悟三层次〞》揭示了自主互动型语文课堂的神秘面纱。王英主任《规范写字教学,夯实学生基础》的报告,道出了抓好写字教学的胜利秘诀,只有不断地练习,才能获取胜利。多位老师介绍了改良作文教学的讨论成果,我深感于语文老师的创新精神和执着追求,王香兰老师“作文教学的智慧来源于生活〞的教学理念在xx遍地开花。的报告阐述中无不渗透出一种哲理:不能文章小而不规范;不以孩童小而不教之;不以世事而弃研修;不以家事烦而怠育人!不学习是要落伍的,作为教师我们岂能停步不前? 二、更新教学观念 通过学习,使我深深地认识到自己的课堂教学只是形式上自主互助,要构建真正的自主互助学习型课堂还有很长一段路要走,令人深思:要想跟上教学改革的步伐,首先要转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增添喜爱教育事业的信念。教师要具有管理职能,应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的讨论者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合。其次,实现教师角色的转变。必需具有高尚师德,转变教育思想、教育教学观念、教学理念,不断提升专业素养,以适应素养教育进展的要求。“你的教鞭下可能有瓦特,你的冷眼里可能有牛顿,你的讥笑中可能有爱迪生,你的骂声中可能有爱因斯坦。〞课堂上,有时因为学生表现不好或学得不好,我会讥讽他们,损害了学生的自尊,疏远了师生关系。教师应恰如其分地给学生激励,仔细倾听学生的意见,多一些宽容,少一些训斥;多一些关爱,少一些冷漠;多一些观赏,少一些打击,从而拉近师生距离,构建教学双主体之间的互相敬重、互相信任、互相理解的新型的平等、民主的师生关系。为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全〞环境和无拘无束的“心理自由〞环境,使课堂变为学生学习的乐园,成长的家园。 在培训学习的时间里,来自的谆谆教导,来自同行的互动沟通,汇成了一股股沁人肺腑的暖流,汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留,对于培训给予的清泉,我要让它长流,牢记在心,时刻振作精神、鞭策自己。路漫漫其修远兮,展望将来的工作、学习之路,将是永无止境而又困难曲折的,而我却愿在这欢乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。 暑假学校培训心得体会 第二篇 “每个孩子在学校班级里只可能是几十分之一,然而在一个家庭中几乎就是百分之百!〞这句话让我深刻地感到教育任重道远!于是,我走进了思南县20xx年暑期中小学校长培训班,学习时间虽短,但倾听了县局领导和各优秀学校校长的报告和授课,既更新了我的管理理念,又丰富了我的理论世界,还充实了我的实践经验。作为一名管理者,使我进一步增添了对学校教育管理的责任感,对教育事业剧烈的紧迫感也时刻萦绕于心。我想用全新的“度〞来评价和丈量校长,并与这个特殊的“度〞保持一致,谨作为此次培训心得。 人格上有硬度。“打铁须得自身硬。〞校长应当“堂堂正正做人,清清白白做事〞,具有剧烈的事业心和责任感,工作兢兢业业,埋头苦干,有干劲、有韧劲、有冲劲、有闯劲;做人真诚坦率,严于律已,抢先垂范,以身作则,发挥典范示范作用,以高尚的人格魅力影响师生,激起情感共鸣,促进良好师风、学风和校风的形成。 积淀有上厚度。一个人的精神进展史就是他的阅读史。一位作家曾说过:“读书和做人的关系,就跟吃饭和做人的关系一样,一个养我的身体,一个养我的灵魂,都是年年月月天天不能少的。〞读书不能转变人生的长度,但可以转变人生的宽度;不能转变人生的起点,但可以转变人生的终点;一个人的道德修养
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