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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 育儿心得体会 育儿心得体会 第一篇 宝宝已经四岁了，在幼儿园的中班内和他的小小伙伴们一起学习，一起玩耍，一同进步，一同成长。宝宝从他出生的那天起至今全部的点点滴滴都记在我们家长的心中，他的欢乐，他的哭闹，他的淘气，全部的全部都在我的脑海中。让我感慨较多的是教育孩子肯定要有充分的耐烦和爱心。  如何教育孩子才能给孩子带来帮助和启发呢?我认为孩子犹如一张白纸，而我们家长就像一位画家，什么颜色，什么画风，这幅画将来的好与坏可能取决于观赏他的人，同样也取决于创作他的人。每一副好的作品都有一个美轮美奂的视角，传递给观赏者一种感情和共鸣。但我坚信一个好孩子，一个胜利的孩子将来肯定是建立在高尚的品德中。  今日先共享两点，有关于我育儿的心得给到大家，期望能对各位家长有所帮助，假如有不认同的地方也请各位家长指出：  一，培育孩子的“责任感〞  1、我会有意识地交给孩子一些简洁的任务，锻炼孩子独立做事的能力。做之前提出我们家长的一些要求，鼓舞孩子仔细完成。假如孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是肯定不要包办代替，让孩子有机会把事情独立做完。  2、鼓舞孩子做事情要有始有终。孩子好奇心强，什么都想去摸摸、去试试，但是随便性特殊强，许多时候做一些事总是虎头蛇尾或有头无尾。所以交给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸妈妈也要有检查、催促以及对结果的评价，以便培育孩子持之以恒，仔细负责的好习惯。  3、鼓舞孩子英勇地承当责任。例如，孩子自己丢垃圾时因为个子不够高，许多时候一些小的垃圾会掉在垃圾桶外，这时我会将孩子拉到身边鼓舞他，让他重新捡起垃圾再次丢入垃圾桶内，假如还是无法放进去的时候，我会抱起他帮助他一起来完成，然后告知他等他长高长大后，就能很轻松的完成这个了，让孩子做事情的时候肯定要记得多鼓舞多激励他。  二，培育孩子的“荣誉感〞  在我看来，一个人有着剧烈荣誉感的人，肯定是个主动向上的人，或许他不是最优秀的，但也肯定不会是最差劲的那个。也只有拥有着荣誉感的人，才会对他所在的集体怀有一份感恩。  多用真实、虚拟的活动来培育集体荣誉感。用活动来培育孩子们的集体荣誉感。多让孩子参与一些集体竞技类的活动，这样既能培育孩子的荣誉感，也能让孩子身心得到锻炼和提升。  最终，以上两点就是今日我共享给各的育儿心得，作为家长我们需要有耐烦和恒心，给予孩子适当的关怀和爱惜，让孩子在成长的每一天中都得到欢乐，得到共享，得到学问。孩子每一个好的品德和优良的习惯都是需要家长耐烦的引导和教育。 育儿心得体会 第二篇 孩子，比不良心情更可怕的是不知道怎么面对它  在一段时间内我家常常会出现这一幕，早上女儿起床总是磨磨蹭蹭，我多次喊，一次比一次声音大，她愈加动作慢，甚至哭哭啼啼，我想她的心情肯定很差，这种坏心情很快感染了我，心里急着上班，孩子上学又不能误，慢慢焦躁担心了。这是相当不美妙的事情，于是我痛定思痛，掌握自己想要发火，柔声说：咱们竞赛吧，我来叠被子整理东西你来穿衣服，看谁更快？她很快乐和我竞赛，尤其是赢了我。没有嘉奖她也很快乐，看着她快速地穿衣，甚至还会想坏点子拖慢我的速度，我觉得坏心情会传染，好心情也同样是。那段时间的我常处在抑郁、彷徨和焦虑中，家里人多少也会被影响。让家人从心情的恶性循环中解脱出来的最好方法，就是认清自己，转变自己。  原来心情本没有好坏，处理心情的方法却肯定是有好有坏。处理得好，家长省心，还能做孩子一辈子的支持力量；处理不好，亲子疏远，给孩子身心带来损害的同时，孩子情商进展也会受到严重影响  父母首先要明白苦痛和欢乐一样都是心情，没有谁能欢乐永伴身边，当心情低落、苦痛哀痛时，做父母的最该教会孩子如何面对。让孩子懂得不良心情是一种很正常的现象，不要太过于忧虑和忧虑，不要把它幻想得多么严峻。  作为家长，该如何帮助孩子呢？首先最应当做的是，给孩子倾诉的机会，了解孩子心中到底有什么苦恼，准时和他们沟通。 育儿心得体会 第三篇 今日是托班孩子入园的第一天，午睡时辰辰哭闹的特别厉害，为了不影响其他孩子入睡，我便将他抱到室外，他边哭边不停地叨念着：“妈妈、家家、妈妈家家〞。这时我突然发觉外面的凳子上有一只玩物小狗，肯定是小朋友散步时落下的。我借机说：“你看，这是谁啊?哦!看这只小狗狗哭了，咱们快抱抱它吧。〞我顺势的坐在凳子上，又让他抱起小狗哄小狗睡觉。虽然他有些不情愿，但是还是把小狗抱在了怀里。我轻轻地摇着他，他的哭声慢慢变小了，眼皮微微的合起来了。渐渐的进入梦乡了。  第二天，第三天辰辰依旧有些哭闹