高中老师教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中老师教学计划 高中老师教学计划范文 第一篇 一、思想政治方面  在校领导的潜移默化下，时刻牢记教书育人的重任，严格要求自己，为人师表，忠诚于党的教育事业，不断进行理论学习，加强职业道德修养，提高自身的文化素养。敬重学生，不体罚或变相体罚学生，要关怀爱惜学生，了解学生的喜、怒、哀、乐，主动参与学校所组织的各项活动，了解学生的思想动态，真正做学生的知心朋友，为有需要的学生提供帮助。  二、常规教学  教师的根本任务就是教书育人，我们要真正做到传道、授业、解惑，就要仔细讨论教法，仔细学习教育理论，提高自己的道德修养。要具有扎实的教学功底，为人师表，做一名杰出的人民教师。本学期常规要求如下：  1、仔细专研教材，大纲，领会信息学课改精神，在新的教学思想的指导下，探究适应新课改的教学方法与模式。  2、针对课堂教学的有效性讨论，收集一些经验素材，不断总结教学过程中有效和效的教学方法与手段，用于指导今后的教学。  3、在探究中积累一些胜利的教学经验，并形成文字，以备以后教学参考。  4、按时参与市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探究新的教学模式、教学方法及教学讨论。  5、查找信息学教学的新途径，开展特色教学活动。  6、培育青年教师上省、市优质课及观摩课。  三、特色建设  (一)信息学奥林匹克竞赛工作  继续抓好信息学奥林匹克竞赛，对有这方面特长需求的同学进行特地培育，在学校奥赛工作的统一指导支配下有条不稳地进行基础学问及技能的训练，从这学期开始讲解与竞赛直接有关的相关算法和策略。到目前为止，竞赛大纲中的全部学问点基本上都讲解过，但有些学问还需要加强和深入，这也是后期工作的一个最重要的内容。  其次，后期的工作很重要，这直接关系到竞赛成果的好坏。尤其是对于进入省队的同学来讲，需要外请专家来进行辅导，才能在竞赛中取得优异成果，抓住我们进入决赛的机会，使我们的竞赛成果向更深层次进展。  (二)电脑作品制作  对于大多数同学来讲，在日常课堂中培育他们的创新思维，主动参与到每年都举办的电脑作品大赛中，发挥他们各自的特长，在绘画设计、网页制作、动画创作及程序设计中自由发挥，让每一个同学都能找到呈现自我，发挥创作的机会，这是我们这学期新添加的一项特色教学，有待验证。  若想很好进行这项特色教学，需要教师有充分的预备，具备更高的较多的专业学问来应对各方面同学的挑战，另外也还需要在硬件设备上能够提供几台高配置的机器供学生制作作品时安装所需的软件环境。  四、校内网站建设  做好校内网站维护工作，准时宣传我校的办学特色及取得的各项成果。准时上传各种新闻，做好学校的宣传工作。  做好教育局公文的转发工作，每天二次由王馥馨老师负责收发及转达。 高中老师教学计划范文 第二篇 一、教学简析  《网络技术应用》这本书以解读写思路、探讨教学方法、提供教学案例、拓展教学资源为主线，从信息技术教学实际出发，引入学习学生陶醉的网络学习。今日，我们是网络学问的学习者，同时也是网络家园的建设者，层层导入网络的相关学问。  二、学生状况分析  好的方面：如今学生家庭中拥有电脑的数量较多，平常接触电脑的机会也比较多，由于电脑学习不需要太多的精力和时间，且操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较主动，比较热情，商量和学习的气氛比较不错。  缺乏之处：学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要求把握的一系列操作学问不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣，这并非我们中学生学习网络的方向，而应当想方设法把网络变成为为我们学习的每一个方一直学习网络。  为了做好以上的工作，所以在教学中我要按以下几点计划措施来要求我自己：  (一)、细心备课，仔细上课  1、做好充分的预备工作  (1)熟识大纲，钻研教材，明确重点和难点，仔细写好教案。  (2)教师平常要不断学习，拓展自己的学问视野，多读教学理论书籍，讨论心理学、教育学等相关理论，打下理论基础。  (二)、关注基础水平和认知特点差异，鼓舞独特化进展  (1)面向每一位学生。面对学生水平参差不齐，要在保证基本教学目标达成的基础上，鼓舞学生发挥独特和创造性，使每位学生都能得到进展。教学中要留意与初中课程内容相互连接，给学生创造独特化进展的空间。  (2)关注个别差异。教师面对全部的学生，要承认和关注学生基础水平差异和认知特点